新闻研究导刊

新闻研究导刊杂志 省级期刊

Journal of News Research

杂志简介:《新闻研究导刊》杂志经新闻出版总署批准,自2010年创刊,国内刊号为50-1205/G2,是一本综合性较强的新闻期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表新闻领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:党的百年新闻舆论工作研究、党史学习教育与传播、研究论文、国际传播、基金课题、学术探讨、媒介观察、传媒实务等

主管单位:重庆日报报业集团
主办单位:重庆日报报业集团
国际刊号:1674-8883
国内刊号:50-1205/G2
全年订价:¥ 1180.00
创刊时间:2010
所属类别:新闻类
发行周期:半月刊
发行地区:重庆
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.34
复合影响因子:0.44
总发文量:32592
总被引量:30220
H指数:27
引用半衰期:3.63
立即指数:0.033
期刊他引率:0.9014
平均引文率:2.414
  • 新时代网络主流意识形态话语权构建的路径审思

    作者:刘蕊 刊期:2019年第20期

    继党的十八大之后,先后在全国网络安全与信息化工作会议以及全国思想宣传工作会议上论述了网络舆论引导和党管意识形态的重要性,为我们研究新时代网络主流意识形态话语权的构建提供了方向和遵循。本文意从构建网络意识形态话语权的政治表现、现实困境及实现路径3个层面展开思考与论述,对加强我国网络意识形态安全、提升文化软实力具有重要的理论...

  • 突发事件舆情引导亟待应急管理等专业性话语参与

    作者:张少元 刊期:2019年第20期

    突发事件舆情传播中,自媒体是"点火者",自媒体、主流媒体和社交媒体是"煽火者"或"看火者",应急管理等专业力量微媒体是"灭火者"和"看炉者"。突发事件中专业性话语的缺乏以及多元传播方持续的能指生成和无限衍义导致了"符号漂移"现象。当前突发事件下的应急管理系统、信息系统、舆情应对系统不能紧密结合、互相有效支撑:"首发简况+新闻会"的突发...

  • 高校突发事件网络舆情管理机制的探究和建立

    作者:王琪 刊期:2019年第20期

    如今网络信息技术日新月异,网络已经成为信息传播的主要途径,信息在网络中酝酿发酵的速度和深度远超任何一种信息传播途径。网络已经成为高校师生信息交互的重要平台,成为高校师生生活中重要的舆论场,成为高校舆情发生、演变的重要阵地。近年来,影响高校稳定的因素激增,各类突发事件数量呈递增趋势,在此过程中,网络舆情的演变对突发事件的发展有...

  • 媒介融合背景下突发事件网络新闻专题的编辑策划研究

    作者:修伟 刊期:2019年第20期

    在现代网络环境中,媒介融合是常态,因此构成了"媒介融合背景"。这一背景下,各媒体工作人员在编辑网络突发事件新闻专题时必须考虑到多种因素,如政治立场、公众信息获取需求、其他媒介读者兴趣等,这些因素在内容编辑中会产生许多限制,因此要同时兼顾,应当做好相关的策划工作。本文就这一点对突发事件网络新闻专题编辑要点进行分析,并阐述常见问题...

  • 《哪吒之魔童降世》在娱乐泛化背景下的文化价值解读

    作者:赵莹 刊期:2019年第20期

    本文以《哪吒之魔童降世》这部动画电影为研究对象,深入剖析该片中的经典文化元素,探讨其与当代文化价值观的契合方式以及其文化价值在当代社会的意义。传统文化、民族精神的表达要结合当代社会文化语境,才能扩大中国动漫在世界发展中的影响力。

  • 中国二战题材纪录片的叙事模式研究

    作者:王雪晔; 杨宝磊 刊期:2019年第20期

    世界纪录片发展对我国纪录片创作中的叙事模式产生了深刻影响。中国二战题材纪录片的叙事模式主要借鉴了西方格里尔逊模式、直接电影模式与真实电影模式。如今中国二战题材纪录片呈现出多元叙事模式,具体创作中主要采用故事化、片段化和口述体叙事,以及真实再现、同期声纪实的叙事手法。

  • 自媒体在高校思政课实践教学中的应用设计探寻

    作者:林雪琳; 赖雯 刊期:2019年第20期

    实践教学是思政课教学的重要组成部分,当前自媒体带来的变革拓宽了思政实践教学的途径。本文针对思政课实践教学的现状,结合自媒体在高校教学中的优势,从实践教学内容、方式、政治理论引领与评价方面,思考如何进一步结合自媒体与思政实践教学。

  • 健康传播语境下受众媒介素养教育研究

    作者:赵雅兰 刊期:2019年第20期

    新媒体时代,大众健身传播如火如荼,日益凸现出受众媒介素养水平低下的弊端。从受众媒介素养状况来看,受众在急需媒介所传播的健康信息的前提下,对于媒介所传播的知识和信息的理解接受存在诸多问题。本文以健康传播语境下的健康热现象为视点,阐述我国受众媒介素养的缺陷,并分析其产生的原因,提出开展媒介素养教育的思考和建议,旨在提高我国受众的...

  • 新闻传播类专业“3+1”人才培养模式改革的实践

    作者:陈爽 刊期:2019年第20期

    校企联合人才培养是培养应用型人才的重要途径。本文介绍新闻传播类专业开展校企联合人才培养的重要意义和改革目标,提出校企联合人才培养的思路与途径,以期为新闻传播类人才培养提供借鉴。

  • 新旧动能转换视域下数字化“非遗”影像发展

    作者:冯秀彬; 林晓杰 刊期:2019年第20期

    新旧动能转换带来了现代性的创新,然而现代性正改变着乡土文明的社会形态,破坏了乡土社会的文化积淀。共建人类命运共同体需要优秀的传统文化,非物质文化遗产无疑赋予了文明对话的可能性,在这样的大环境下,"非遗"能否迎来新的发展契机,数字化影像与"非遗"的结合面临着重大考验。

  • 从双语学习看地方本科高校新闻学教学变革--以湘南学院为例

    作者:耿甜甜; 陈平 刊期:2019年第20期

    本文通过对地方本科高校新闻专业教学现状的分析,结合地方高校的实际情况,从双语学习的角度探讨地方本科高校新闻学教学变革的必要性和可行性。

  • 高校图书馆发挥意识形态引导作用的路径探析

    作者:韩海苗; 郭旭魁 刊期:2019年第20期

    高校图书馆应在意识形态建设中发挥积极作用。本文从四个方面探讨其作用路径:思想政治是灵魂,文化构建是核心,符号呈现是关键,媒介拓展是途径。四个方面相辅相成,共同促进高校图书馆发挥政治意识形态引导作用。

  • 从青年网络文学阅读看青年亚文化的主流化转向

    作者:王晓楠 刊期:2019年第20期

    本文通过调查问卷和访谈的形式,对年轻人的网络文学阅读情况进行研究,所研究问题指向数量庞大的年轻人的网络文学阅读,通过对这一网络亚文化群体的研究,为高校大学生思想政治教育提出创新内容传播渠道,认同其网络原住民身份,根据其社交需求对其进行社会交往引导等方式对其亚文化因子作出主流化转向尝试。

  • 对地方高校音乐教学中民族民间音乐教学的思考

    作者:唐博 刊期:2019年第20期

    只有民族的才是世界的,民族民间音乐是中华民族传统文化中的瑰宝,在地方高校音乐教学中开展民族音乐教学意义重大。本文对地方高校音乐教学中民族民间音乐教学应提升教师教学能力、创建教育教学环境、优化课堂教学结构、加强课程资源开发、创建完善教学模式5个方面展开思考与论述,旨在促进我国民族民间音乐发展。

  • 新媒体传播与区域文化形象构建探析--以广元市三国文化的实证研究为例

    作者:马东丽; 赵柳; 赵敏 刊期:2019年第20期

    伴随5G技术和移动终端的普及,新媒体成为区域文化传播的新平台,但从传播现状来看,不同的区域还存在较大差异。本文采用实证研究方法,以广元市三国文化传播为研究对象,从新媒体传播的内容、情感倾向和阅读数量等方面,探究和反思区域文化传播,以期为新媒体传播与区域文化形象建构搭建良好的关系,实现区域文化在新媒体中良好的传播效果。

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