石柱机动车驾驶员培训中心是经县民政局、县人力资源和社会保障局审查,石柱县人民政府批准,于2006年成立的民办教学单位。培训中心白开办以来,始终坚持以人为本、以“便民利民,服务学员”为宗旨,以“博学、崇尚、诚信、关爱”为办学理念,不断推进教学管理规范化、标准化建设,不断创新服务品质和服务功能建设。
每一年,都会有1000多万名大学生来到评师网,其中很多学生非常真诚地在评师网上发表对自己所在大学的老师的教学评价。基于这些评价,我们可以发现获得大学生欢迎和认可的优秀教授和教学单位,从而生成评师网每年的教学满意度系列排行榜。榜单分为两部分。除了“211工程”重点大学外,还有单列的非“211工程”大学,
作者: 期刊:《求学》 2010年第A02期
【学校概况】西安工程大学前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科,现已发展成为一所以工为主、以纺织服装为特色的多科性大学,是国务院学位委员会首批批准的学士、硕士学位授权单位。 学校有金花、临潼两个校区,下设15个教学单位,52个本科专业。现有包括中国工程院院士和大批专家、学者、教授组成的教学、科研队伍1521人,在校学生19000余人(本科生16000余人,研究生900余人)。
作者: 期刊:《求学》 2010年第A02期
【学校概况】桂林电子科技大学是一所以工为主,电子信息类学科优势突出,多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校设有18个教学单位,17个研究所,49个本科专业。教师队伍中享受国务院特殊津贴专家34人,全国优秀教师、全国优秀教育工作者8人。本校是自治区内除广西大学之外唯一的“国家大学生创新性实验计划项目”实施单位,拥有部级教学团队、
作者: 期刊:《求学》 2009年第A02期
【学校概况】广东外语外贸大学是1995年由原广州外国语学院和原广州对外贸易学院合并组建的广东省涉外型重点大学。学校设有19个教学单位,一个独立学院,53个本科专业.分布在文、经、管、法、工、理、教7大学科门类。1981年获硕士学位授予权,1986年获博士学位授予权.是中国恢复研究生制度后较早获得硕士、博士授予权的单位之一。
作者: 期刊:《求学》 2012年第A02期
【学校概况】天津农学院以农科为主体和优势,农学、工学、管理学、理学、经济学、文学协调发展。1982年获学士学位授予权,2006年获硕士学位授予权。现有14个教学单位,6个学科门类、40个本科专业、14个高职专业、4个硕士点,全日制在校生近1.2万人。共有专任教师近615人,具有博士学位的103名,具有硕士学位的269名,有教授92人,副教授242人,享受国家政府特殊津贴专家20人,天津市授衔专家1人,天津市“131”人才工程人选16人...
作者: 期刊:《求学》 2012年第A02期
【学校概况】重庆工商大学是一所经济学、管理学、文学、工学、法学、理学等学科协调发展的、具有鲜明财经特色的多科大学。学校由中央和地方共建,以重庆市政府管理为主,被国家确定为西部“一省一校”重点支持高校。学校设有25个学院(中心)教学单位,58个本科专业,其中有4个部级特色专业、12个市级特色专业。有区域经济学、
哈尔滨师范大学数学科学学院成立于2007年12月,他的前身是哈尔滨师范大学数学与计算机科学学院。下设数学系、信息科学系、统计学系三个教学单位和系统
作者:曹荣峰; 王继芳; 耿欣 期刊:《教书育人》 2008年第06期
为了提高我国高等院校的办学管理水平,本着"以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的原则,教育部对各高校进行了本科教学水平评估。这是国家教育行政部门对高等学校本科办学水平的综合测评,是检查和评价学校教学工作和教学质量的主要手段,其目的是促进学校自觉地按照教育规律不断
当今我国高校已由原来单纯依靠上级拨款的教学单位逐步发展成为多元化投资的集教学、科研、产业一体化的自主办学实体,预算外收入已成为高校重要的资金来源,教育经费也随着办学规模不断夸大而增加.高校的财务管理是高校生产经营活动的基础,财务管理的好坏直接影响了高校各项事业的发展.如何在高校发展经费不足的情况下提高经费使用效益,加强高校财务管理是一项刻不容缓的举措.
新生入馆教育对大学新生熟悉了解图书馆,充分利用图书馆资源起着重要的作用。论述了学校教学单位在新生入馆教育中的重要作用,分析了图书馆与教学单位在新生入馆教育中存在的问题,提出了图书馆加强与教学单位合作的对策。
作者:于永钢; 安哲锋 期刊:《开放学习研究》 2008年第03期
本文基于北京电大办学实际,从完善电大教学质量保证体系和加强系统建设的角度出发,强调了建立电大基层教学单位办学质量评价机制的必要性,并针对在科研与实际工作相结合的基础上构建的基层教学单位办学质量评价指标体系,就其设计的基本思路、方法、指标结构及内容进行了简要的说明。
作者:孟祥安; 陶忠良 期刊:《吉林化工学院学报》 2019年第04期
对目标管理产生及发展过程进行了概述,对高校教学单位实施目标管理的必要性及意义进行了论证,从高校教学单位实施目标管理的总体构架谋划、指标体系设计、考核评价及考核结果运用等方面进行了深入的思考。
5月19日上午,著名女高音歌唱家、国家一级演员雷佳博士莅临沈阳音乐学院举办“和雷佳一起唱”声乐学术交流活动。活动南中共沈阳市委宣传部和沈阳音乐学院共同主办。沈阳市委宣传部副部长安建晔、学院党委书记张建华、副院长赵德山及相关教学单位、职能部门负责人与学院师生共同参加了本次学术交流活动。活动由赵德山主持。
作者: 期刊:《山西大同大学学报·社会科学版》 2005年第03期
管理系1986年建系,是晋北地区办学历史最长的经济管理教学单位,先后开设会计电算化、企业管理、统计学、经济法、市场营销、证券投资与管理等6个专业。现有专职教师25名,兼职教师12名,其中教授1句,副教授6名,讲师15名,硕士4名,在读硕士11名,具有讲师以上资格同时又具有会计师或经济师资料的教师9名。
郑州少林塔沟教育集团是2012年4月在河南省郑州市民政局注册登记的一家民办非企业单位,其业务主管单位是郑州市教育局。该集团位于中岳嵩山脚下,由出身于武术世家的全国著名拳师、中国民间文化杰出传承人、全国十佳孝贤、国家武术九段刘宝山先生于1978年创办的少林塔沟武术学校基础上发展而来。目前拥有少林塔沟武术学校等三个校区六个教学单位,占地面积2300余亩,现有师生35000余人。
自20世纪90年代以来,随着现代教育技术的发展,多媒体教学走进了课堂,而且越来越显示出其独有的魅力和优越性。一些教学单位甚至将多媒体的运用作为评选优质课的一个重要条件。诚然,从理论上讲,多媒体拥有图文并茂、声像并举、动态感强、信息量大、交互性强的优势,但倘若不顾学科特色,一味的为用而用,那就得不偿失了。下面,笔者就语文教学中的多媒体运用谈几点不成熟的认识。
最近,农业部下发《关于进一步加强农业转基因生物安全监管工作的通知》。农业部要求,各地农业部门要以信息化管理网络为载体,对本行政区域内的科研、教学单位和企业逐一摸底,将所有从事农业转基因生物研发、生产、加工、经营活动的单位全部纳入监管范围。
青岛科技大学政法学院源于学校办学之初设立的马列主义教研室(1950年).1985年发展为社会科学部,2001年由学校“两课”教学单位组建政治与法律教学部,2006年更名为政法学院。
"以能力为导向"的教学理念对医学考试提出了更高的要求,而试题、试卷质量不高、组卷繁琐低效、整合课程命题困难、阅卷登分耗时耗力、图片、视频、音频素材难以在笔试中应用——这些都是当前医学教学单位普遍存在的问题和困难,而信息技术为这些问题的解决提供了助力。