摘要：本文基于北京电大办学实际，从完善电大教学质量保证体系和加强系统建设的角度出发，强调了建立电大基层教学单位办学质量评价机制的必要性，并针对在科研与实际工作相结合的基础上构建的基层教学单位办学质量评价指标体系，就其设计的基本思路、方法、指标结构及内容进行了简要的说明。
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