教书育人杂志 省级期刊
Educator
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
杂志简介：《教书育人》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为23-1439/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点
作者：吴学安 刊期：2011年第09期
筹办三年多,仍未获得"招生许可证"的南方科技大学日前作出决定:拟自主招生推出其首期实验班。如果学生最终不能获颁教育部认可的文凭与学位,南方科大将自发文凭与学位。朱清时校长同时发表了一封公开信,引教改为使命,誓做教育改革先行者。朱校长一心探路教育改革的决心和勇气,令人敬佩。其指出现行教育制度下学历学位管理存在的一些问题,更可谓...
作者：王丹红 刊期：2011年第09期
哈尔滨师范大学数学科学学院成立于2007年12月,他的前身是哈尔滨师范大学数学与计算机科学学院。下设数学系、信息科学系、统计学系三个教学单位和系统
作者：徐国兴; 谢安邦 刊期：2011年第09期
一我国高等教育对外开放政策的基本内涵我国30年来长期坚持的高等教育对外开放政策的基本内涵,可以从政策的实质、核心和历史演变三个角度来进行分析。
作者：范文曜 刊期：2011年第09期
高等教育治理的内涵主要包括:为促进高等教育和高等教育机构健康发展,政府发展教育、提供服务的机制,利益相关者表达诉求、监督效能的机制,以及高等教育体系和高等教育机构履行使命、开放管理的机制。上述各方面均涵盖了从低端到高端不同的实现方式,各个国家在不同时期根据本国的国情采取了不同的组合,从而形成了形态各异的高等教育治理模式。随...
作者：韩荣玉 刊期：2011年第09期
新建本科院校是在我国高等教育迅速发展,由精英教育向大众化教育过渡的背景下应运而生的。2000年以来,为适应国家经济社会发展和高等教育结构调整的需要,云南先后新建了玉溪师范学院、楚雄师范学院、大理学院、红河学院、云南警官学院、昆明学院、文山学院、保山学院共8所普通本科高
刊期：2011年第09期
日前,由廉思编写的《2010中国"蚁族"生存报告》出版。报告说,毕业于普通院校的"蚁族"占到半数,职业院校的较少;与2009年的调研数据比较,毕业于"211"重点院校的,由10.8%上
作者：徐红 刊期：2011年第09期
高等教育强国是当下教育界热议的话题。何谓高等教育强国?目前,其内涵界定可谓众说纷纭,莫衷一是。主要原因在于"高等教育强国"是一个语义双关且内含丰富的概念,它既有通过高等教育来强大国家之意,也有一国高等教育比较强大之味,无论是其"意"还是其"味",均非能够一语道破,因
作者：戴家干; 魏欣; 刘复兴 刊期：2011年第09期
在当今社会,公平已成为各个领域的重要价值追求目标。社会的进步,推动了公平的实现,也深化了人们对公平的认识,提高了对公平的诉求。在教育领域,如何推进教育公平,社会也给予了极高的期待。谈及教育领域的公平问题时,用到最多的莫过于"教育公平"这个概念,对教育公平的研究也较多。
作者：王硕旺; 阮守华 刊期：2011年第09期
一高等教育大众化——一个被严重误读的命题1973年,美国学者马丁·特罗教授(Martin Trow)提出高等教育发展的三阶段论,他认为:"一些国家的精英高等教育,在其规模扩大到能为15%左右的适龄青年提供学习机会之前,它的性质基本上不会改变。当达到15%时,高等教育系统的性
作者：杨必武; 杨; 梁永怀; 张华 刊期：2011年第09期
一高等教育发展取向的转变与大学生就业难问题的提出从实行改革开放政策开始至上个世纪末期,我国的高等教育一直处于精英教育阶段。这一时期,总体而言,大学毕业生个个不愁饭碗,处处受人礼遇。但自1999年政府持续推进高校扩招政策以来,短短五、六年间,中国的高等教育就实现
刊期：2011年第09期
澳洲中国留学生在金融危机背景下,出现了"技工化"的倾向,回炉学习技工课程屡见不鲜,特别是厨师课程,更是众多中国留学生的"首选"。这是上海浦东边检民警从今年3月以来,对出入浦东口岸的百余名赴澳留学生进行访谈的调查结果。
作者：李晨爽 刊期：2011年第09期
我国高校招生自从1952年起,开始在全国实行统一的命题和考试,时至今日,高考招生制度的基本框架主体依然没有发生根本性的变化,其改革的必要性和紧迫性日益显露。第一,统一高考制度不能完全实现选拔人才的功能,科学性不
作者：邓祥元; 高坤 刊期：2011年第09期
博士学位是个人知识水平、创新思维能力、学术科研水准的重要标志,对推动国民经济发展,提高科学技术水平,建设创新型社会具有重要作用。近年来,我国博士研究生教育发展迅速,培养规模不断扩大。据相关资料显示,中国内地现具有博士学位授予权的高校已超过310所;2006年,培养博士达4.9万人;2008年,中国博士毕业生人数继续上升,超过5万
作者：刘谦 刊期：2011年第09期
教育,作为传承文明、培养技能、模塑社会成员的重要手段,在人类社会人口再生产过程中占有不可替代的地位。党的十七大提出"优先发展教育,建设人力资源强国"的战略部署,并强调"坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,
作者：肖晓亮 刊期：2011年第09期
新颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)中指出:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量是当前我国教育工作的方针。教育部部长、国家教育改革规划纲要工作小组副组长兼工作小组办公室主任袁贵仁认为,如果说教育公平主要解决的是"有学上",那么教育质量主要解决的是"上好学"。促进教育公平、提高教育质量这