天津轻工职业技术学院坐落在天津海河教育园区,占地面积866亩,是部级优秀示范性骨干高职院校、全国数控技术应用专业领域紧缺人才培养培训基地、全国职业院校就业竞争力示范校、国家职业教育师资培训基地、天津市职业教育先进单位、天津市模具工业协会副理事长单位、天津市新能源协会常务理事单位、天津市第一届黄炎培职业教育奖获奖单位。2016年7月,学院被评为2015年中国高等职业教育服务贡献50强,是天津市唯一入选的高职院校。...
天津轻工职业技术学院坐落在天津海河教育园区,占地面积866亩,是部级优秀示范性骨干高职院校、全国数控技术应用专业领域紧缺人才培养培训基地、全国职业院校就业竞争力示范校、国家职业教育师资培训基地、天津市职业教育先进单位、天津市模具工业协会副理事长单位、天津市新能源协会常务理事单位、天津市第一届黄炎培职业教育奖获奖单位。2016年7月,学院被评为2015年中国高等职业教育服务贡献50强,是天津市唯一入选的高职院校。
作者:林显秋; 韦文添 期刊:《科学技术创新》 2013年第07期
论述了骨干高职院校图书馆开展勤工助学活动的积极作用和实践中存在的问题,就勤工助学学生参与图书馆管理工作的有效途径和措施进行探讨。
为满足培养多样化、复合型、创新型人才的需要,骨干高职院校创新创业教育体系应包含组织机构、课程体系、管理机制、实践平台、成果转化、师资队伍、转化渠道等要素。同时体系中各要素之间需要形成相互衔接、相互渗透、相互补充的联动机制,才能推进学生的意识养成、素质提升和动手实践能力。
作者:谢永良; 郑楼英 期刊:《职业技术教育》 2014年第02期
骨干高职院校建设计划是一个具有投入大、建设周期长、建设内容广、参与人多、时效性强、成果多等特征的大型综合建设项目。浙江经济职业技术学院在国家骨干高职院校建设中引入现代项目管理理论与方法,其实施教育项目管理主要取决于项目工作的准确定义和分解、矩阵式组织的高效运作及项目管理信息化平台支持。
作者:杨兆辉; 孙慧敏; 王洪章 期刊:《黑龙江科学》 2017年第05期
近年来,我国部分高职院校开设创新创业教育课程,对推动毕业生就业创业起到了重要作用,但高职院校创新创业教育理念滞后,与创业实践活动结合不紧密的现象不容忽视。创业的基础是创新,创新的基础在于技能的熟练,创新创业教育应与传统高职教育协同发展,互助互补,积极搭建创新创业教育平台,帮助大学生创业者扎实起步。
作者:吴小茵; 傅永慧; 林岚; 王飞 期刊:《内蒙古科技与经济》 2017年第05期
根据国家对高等职业院校出台的各种评估方案中的指标对图书馆文献资源建设的要求进行了分析,结合骨干高职图书馆文献资源建设的需求,提出骨干高职院校的文献资源建设不应以达到各种高校人才评估方案、办学条件指标以及相关文件政策规定中的生均藏书量、总馆藏量和投入经费为指标,而是应该根据所在高职院校的性质、任务和特点来组织文献资源建设,并结合自身实际情况,采取“足量、适用”的原则,以确保图书馆可持续发展。
作者:康茜; 陈晓耘 期刊:《亚太教育》 2016年第31期
本文对骨干高职院校项目建设体系进行了深入研究,探索建立了骨干院校“1+2+3+4”项目建设体系新模式及实施路径。以骨干院校项目建设为一个核心,构建了管理体系和制度体系“两大体系”,完善了分类管理、阶段管理、全过程管理三大板块建设,健全了立体化的制度建设机制、多层次联动执行机制、多渠道项目成果转化机制和多形式项目考核机制四大体制机制。通过梳理骨干院校项目建设管理体系和制度体系的内容,分析其合理性,总结两种体...
作者:曹爱民 期刊:《商丘职业技术学院学报》 2012年第03期
"国家示范性高等职业院校建设计划"是由教育部和财政部于2006年联合启动实施,至今已经遴选100所高职院校进行重点建设。4年来,示范建设院校在探索校企合作办学体制机制、工学结合人才培养模式、单独招生试点、增强社会服务能力、跨区域共享优质教育资源等方面取得了显著成效,引领了全国高职院校的改革与发展方向。2008年教育部和财政部又联合下发了《关于进一步推进"国家示范性高等职业院校建设计划"实施工作的通知》,在原有已...
我国高职教育经过十年的发展,教育规模已令世人瞩目,但其教学质量和整体水平与我国高职教育的发展规模和发展形势尚不适应。因此,2006年教育部正式启动国家示范性高等职业院校建设计划,拟打造出一批代表国家水平并在世界上领先的高职院校,以振兴中国的职业技术教育。鉴于此,本文从借鉴国外职业教育的先进经验出发,以如何加强国家骨干高职院校特色建设为契机,对深化高职教育教学改革,提高高职教育教学质量做了一些探讨。
作者:唐贞祥 唐洋 期刊:《重庆电力高等专科学校学报》 2013年第03期
在阐明德国"双元制"办学模式基本特征和优势的基础上,从体制机制创新、人才培养目标、课程设计、师资队伍建设、考核机制和"双证书"制度等方面,分析其对骨干高职院校建设的启示,以期促进高职院校的内涵建设。
国家骨干高职院校建设是构建以国家示范院校为引领、国家骨干院校为带动、省级示范院校为支撑的现代高等职业教育体系的重要举措。我院以科学发展观为指导,围绕内涵发展建骨干,在骨干院校建设上做了前瞻性的探索和实践,与兄弟院校交流共享。
伴随着新增100所国家骨干高职院校建设任务的实施,如何做好国家骨干高职院校专项资金的管理工作是骨干高职院校面临的迫切问题。文章通过对10所前期建设的示范院校、骨干院校专项资金安排的比较分析,找出了国家骨干高职院校资金分配应该注意的问题,并提出加强专项资金安排与管理的意见和建议。
作者:卜晓苑 期刊: 2012年第01期
新加坡始终将发展职业教育置于重要战略地位,通过构建职业教育体系、加强政府宏观管理、创新职业教育理念、改革人才培养模式、注重教师队伍建设等一系列举措,使职业教育在新加坡经济飞速发展过程中发挥了举足轻重的作用。通过探寻新加坡职业教育发展的路径,借鉴新加坡职业教育的成功经验,有助于加快我国骨干高职院校建设的步伐。
作者:侯文贤 林显秋 期刊:《中国科技信息》 2012年第09期
结合广西职业技术学院图书馆开设信息检索课程的实践,探讨基于骨干高职院校建设的信息检索课程设计。如何进行科学有效的课程设计是当前信息检索课程教学应该思考的重要问题。
作者:林显秋 韦文添 期刊:《黑龙江科技信息》 2013年第07期
论述了骨干高职院校图书馆开展勤工助学活动的积极作用和实践中存在的问题,就勤工助学学生参与图书馆管理工作的有效途径和措施进行探讨。
作者:丁黎明 张良力 期刊:《职业时空》 2013年第06期
在高职教育竞争日趋激烈的今天,塑造良好形象是骨干高职院校赢得未来竞争优势的制胜法宝。文章以骨干高职院校之一的武汉软件工程职业学院为例,详细分析了骨干高职院校形象塑造的各组成要素,并提出了相应的实施路径。
作者:唐伯武 期刊:《中国职业技术教育》 2013年第25期
校企合作体制机制建设是国家骨干高职院校建设的重点内容。本文在系统总结河南工业职业技术学院校企合作模式及成效的基础上,对如何促进校企合作进行了思考,并提出工作建议。
本文主要深刻剖析报关与国际货运专业目前师资队伍的现状,包括高职院校普遍存在的教师专业能力水平不高、职业教育教学能力较差、教师的"双师"素质较低等瓶颈问题,并有针对性的提出本专业师资队伍建设模式。
作者:胡虹 期刊:《黑龙江教育·高教研究与评估》 2014年第05期
骨干示范高职院校以服务地方经济为中心的宗旨,促进了职业教育的发展。文章从学科建设与专业建设的内涵出发,分析了二者间的关系及问题,并提出了基于分配制度的学科建设策略。