人民卫生出版社2012年12月出版了《肺栓塞——多学科病例分析》,由温绍君、周玉杰、刘双、张兆琪主编,胡大一、张兆光作序,全书共27章,历时5年,编写者为心肺血管领域的专家和优秀医务和科研工作者,在肺栓塞基础研究、诊断治疗和抢救方面积累了丰富的经验并取得了嘱目的成就。
作者:A.C.伊帕托娃; 柳若梅 期刊:《国际汉学》 2005年第01期
<正>近三十多年来,俄罗斯科学院远东研究所一直在整理编写《俄中关系史》资料丛书,从1992年起进行的科研规划"17—20世纪俄中关系"把苏联时期也包括了进去,在俄联邦外交部历史资料处的协作下得以出版。这一规划和丛书的负责人是C.л.齐赫文斯基院士,学术主编、历史序言部分的作者则是注释部分的作者和编写者之一的B.C.米亚斯尼科夫院士。
作者:本刊编辑部 期刊:《武汉生物工程学院学报》 2014年第03期
<正>(摘自GB 6447—1986)1)要客观、如实地反映一次文献,切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。2)要着重反映新内容和作者特别强调的观点。3)要排除在本学科领域已成常识的内容。4)不得简单地重复题名中已有的信息。
作者:本刊编辑部 期刊:《武汉生物工程学院学报》 2012年第02期
<正>(摘自GB 6447-1986)(1)要客观、如实地反映一次文献,切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。(2)要着重反映新内容和作者特别强调的观点。(3)要排除在本学科领域已成常识的内容。(4)不得简单地重复题名中已有的信息。
现行语文课本存在"四大缺失",即经典的缺失、儿童视角的缺失、快乐的缺失和事实的缺失。
<正>一、课程内容小学语文三年级上册第十一课《秋天的雨》小学美术三年级第五册第6、7课《三原色、冷暖色》整合探索二、设计思路
<正>每年我们都可以在报纸上读到法院的工作报告,看到中央政法委的司法改革总结。但学者或者社会组织对一年的司法改革措施进行梳理、评论,这种做法还是很少见的,而这种做法正好为我们提供了观察司法改革的另一个视角。
<正>以前大家往往认为课程资源开发主要是专家特别是课程编写者的工作。其实专家们开发课程的优势往往体现在内在的学术价值上,但要课程反映不同地区、不同学校和学生的差异性与多样性。往往是无能为力的。《语文课程标准》认为
<正>随着社会的进步和科技的发展,加强人文教育,提高人文素质,弘扬人文精神,在国际上引起了极大的关注和高度的重视。在我国,各界有识之士近年来对此也引起了足够的重视,他们呼吁要高度重视人文教育,加强人文学科的建设,把人文学科和自然科学学科摆在同等重要的地位。那么,人文教育的科学内涵是什么?如何在当前我国人文学科的教育教学模式中实现涵育人文关怀的要求呢?本文就自己比较了解的语文教育谈一点看法。
<正>近日,教育部在其网站上《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》,旨在切断这一饱受诟病的利益链条。据教育部有关司局负责人介绍,2001年,针对当时教辅材料存在的问题,新闻出版总署和
<正>7月26日,行业首届卷烟商品营销师(二级)技能鉴定圆满结束,按国家局分配的名额,湖南选派益阳烟草客户经理李丹和怀化烟草客户经理杨媛
<正>[教案]该教案的教育对象为小学高年级的学生,时间为45分钟。具体内容如下:首先,教师简单介绍一下公平的含义:从早期,你大概就有了很强的公平或不公平的观念,每一个人都是这样。然而,公平是品格六支柱中最难定义清楚的一个支柱。[1992年,美国的民间组织约瑟夫森伦理研究所在科罗拉多的安斯芬(Aspen)召集了品格教育研究会议,发表了《安斯芬品格教育宣言》,提出了六个核心道德价值,即品格六支柱:诚信、尊重、责任、公平、关...
在实施案例指导制度后,在科学合理地选择指导性案例的基础上,编选者应当充分重视指导要点的编写。在现行的制度下,指导性案例的约束力主要体现在指导要点的约束力上,而指导要点既是对该案例各法律争点及其裁判理由的选择而非全部罗列,也需要编写者在尊重案件审理法院所表述的裁判理由基础上进行适当的归纳、抽象与提炼
拜读《集邮博览》杂志社编印的《中国集邮年刊》(2004年版),总的感觉是一年比一年好,内容更丰富了,资料更全面了,编排更合理了,很有实用与收藏价值。这本年刊实质上是一本年鉴,所以最重要的是要提高权威性和实用性,关键是资料收集要客观、公正、全面、准确。令人高兴的是编写者已尽了很大的努力,取得了比较好的成果。特别可贵的是对民办集邮组织的活动和资料,一视同仁地予以收录,反映了中国集邮发展的全貌。希望年
<正>标准答案,是我们中国做教师最熟悉的东西,从小学、中学到大学,不仅要按标准答案判作业、判考卷,而且还要把标准答案精神灌输给学生,让他们牢记,学习就是向标准答案看齐,别的一切
7月27日,由江西教育出版社主办的“70年光荣与辉煌——《中国军旅文学史(1949-2019)》新书预告暨作家访谈”活动举行。与会嘉宾就《中国军旅文学史(1949-2019)》的出版缘起及军旅文学的当代意义等话题,分别从出版者、编写者及研究对象的角度出发,与现场读者分享了书里书外的故事。《中国军旅文学史(1949-2019)》是著名军旅文学评论家、原解放军艺术学院副院长朱向前教授及其团队20多年来接力奋斗取得的重大学术成果,也是中国军旅文...