案例分析列表

八个典型创业案例分析

如今是个人人创业的时代，有人成功就必然有人失败，创业要想成功，优秀的创业点子非常重要，同时创业者要有敏锐眼光和创新意识，能从平凡的事情当中找出闪亮点处理，希望以下这几个成功或者失败的创业案例分析能对您有所启发。

电商时代企业如何做好微信营销？——以“小米手机”为例

电商时代带来了营销方式的巨大改变，出现了众多的网络营销方式，微信营销就是网络营销中一种重要的营销方式。本文主要通过对微信及微信营销的界定，针对小米手机微信营销的成功案例，分析了小米手机微信营销的策略，从而提出了电商时代企业微信营销的相应策略。该研究对电商时代企业的微信营销具有一定的指导意义。

汽车搭铁不良的故障分析

汽车故障大多是有电器系统引起的,如汽车水温异常、发动机动力不足等。这些问题可能涉及电器元件本身质量,也可能涉及电路故障。本文就搭铁不良的作用、类型、诊断方法做以介绍,并示以案例分析。

翻转课堂下的高效数学教学的实践探究

数学是一门培养学生冷静思维和抽象逻辑推理能力的课堂,初中数学是九年义务教育阶段的后半部分,在基础教育的基础上,对学生的数学素养、数学思维能力和应用意识有了较深层次的拓展,有助于学生的终身可持续发展。而千百年来人们也一直在探究,在实践究竟如何才能让学生在有限的时间内更加全面的认识数学,不仅仅只是为了记忆而记忆,为了学习而学习。随着无数人追寻的脚步,随着时代的发展,我们进入了互联网的时代,翻转课堂走进了我们的...

一起某超市未取得公共场所卫生许可证擅自营业案例分析

通过对某区一起超市未取得公共场所卫生许可证擅自营业的案件进行评析,重点分析该案件的事实认定,法律适用,裁量基准,执法效果和社会效果进行深入分析,为今后卫生监督执法检查中处理类似案件提供参考或参照。

高速公路改扩建项目路线及路基路面设计重点研究

随着交通流量的不断加大,原有高速公路无论是在设计宽度、设计载荷、设计时速上都无法适应不断加大的车辆同行需求,所以高速公路改扩建工程在近些年在全国范围内不断展开。要保证改扩建工程的质量就要做好路线及路基路面的设计工作。在设计中,要主要按照设计的要求进行,注意设计要点。本文通过实际案例的分析对公路改扩建的设计过程进行了展开叙述。

项目式学习落实学科核心素养的思考——以永中生活 APP 程序设计校本课程为例

根据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)解读,培养学生发展核心素养是我们一线教师的学目标,通过教案的内容设计和实施,使学生思考个人生活,当下科学技术与现今社会发展结合起来。教师如何在项目式学习中落实核心素养?如何实现学习目标、内容方法的互通、相融?为此,本人以自己的上课实例和大家分享探究。

培养初中生数学自主探究能力的策略研究

初中数学作为一门知识丰富、概念抽象、公式众多的基础学科,培养学生自主探究的能力一直以来都是教师们非常重视的内容。也只有这样,学生才能更清晰地记忆、应用更多的数学知识,达到更理想的学习效果。而导入生活问题、小组合作学习、微课辅助教学这三个策略有助于学生自主探究能力的培养和提升,因此,需要将其落到实处。

趣味教学 多元学习 巧设练习 高效课堂——《长颈鹿与小鸟》案例分析

内容:北师大版二年级数学上册第九单元《除法》第一个主题《长颈鹿与小鸟》学习目标:学科性目标:1、通过具体情境和实际操作,通过数形结合,初步理解平均分的意义,抽象出除法算式,初步理解除法的意义。

小学数学教学中学本式课堂的构建策略

小学数学作为学生小学阶段必须要掌握的一门学科,其重要地位不可小觑。而基于小学数学抽象性、复杂性、 知识点多的学科特点又需要学生能够自主探究、主动学习,只有这样才能收获更理想的学习效果。而学本式课堂的构建有 助于上述目标的实现,有助于学生学习数学学习效果的提升。鉴于此,本文理论联系实际,就如何在小学数学教学中构建 学本式课堂给出了几点参考策略,并辅以案例佐证,希望能够起到抛砖引玉的促进作用。

从生活中来 到生活中去——生活化教学法在初中物理教学中的应用

可以说,物理是一门与实际生活紧密相连的自然学科,从物理学的产生、发展到进一步完善,其目的都是为了解决生活中的一些实际问题,并不断推动社会实现新的发展。但同时物理又是一门科学性较强,抽象性较强,相对复杂,学生学起来 比较困难的学科。因此,在实践教学的过程中,我们需要利用生活化教学法来增加学生对物理的亲切感,帮助学生获得更理想的学习效果。鉴于此,本文理论联系实际,就如何将生活化教学法落实到初中物理的教学实践中去...

微课的初中数学智慧课堂构建及案例分析

二十一世纪是一个充满多元化的时代,带给我们很多全新的技术和多元化的文化。科学技术的不断进步,让多 媒体技术在教育行业中也得到了很好的使用,也让微课这样的教学模式走进了我们的学校生活。尤其是在初中数学教学 课堂里,随着智慧课堂优势的凸显,将数学教学与微课相结合刻不容缓,让学生身处于一个全新的课堂氛围里感受学习的 乐趣。以黑板为辅、显示屏为主、声音画面可以直观表示这样的教学方式提升现在教育的教学效果。这样线...

试论在初中数学教学中如何进行探究式教学

随着新课改的深入推进，我们的初中数学教学实践工作也有了新的方向和理念，更加注重培养具有探究能力、创新精神的复合型人才。所以，将探究性教学落实到初中数学教学实践中去，并努力促进其实现价值最大化，既是时代的使命，也是学生的需求。鉴于此，本文理论联系实际，从多方面着手，以沪科版教材为根本参考，以八年级学生为研究对象，就初中数学教学中如何进行探究式教学进行了具体的分析。

虚拟仿真实验在初中物理实验教学中的应用案例分析

新的物理课程标准重视将信息技术应用到物理实验中,因此,将信息技术引入物理实验教学中势在必行。中学物理“虚拟仿真实验室”作为信息技术在实验教学中应用的载体受到了越来越多的关注,了解这个软件的一线教师越来越多,将“虚拟仿真实验室”应用于初中物理实验教学中作为信息技术与物理实验教学整合的途径之一,为初中物理实验教学的改革提供了契机。

语文教学设计与案例

课堂教学是一种艺术，一种设计的艺术。现代管理学理论认为，只有组织中的人才是组织持续发展的最终动力。语文教学设计依据加涅“为学习设计教学”的理论，对学生语文认知结构和语文行为技能的改变起支持和推动作用。把学习与学习者作为焦点，以教导学、以教促学。

提高幼儿艺术课堂教学效果的策略研究

艺术，对于人的重要性不可小觑，是值得我们每一个人用一生不断学习的领域，能够使得我们的生活变得更丰富精彩。对于幼儿阶段的小朋友来说，艺术课堂的高质量开展不仅能够陶冶他们的艺术情操，发散幼儿的思维，而且对于幼儿审美能力的提升、品味的提高都有着很好的帮助和促进作用。鉴于此，本文理论联系实际，从多方面着手就如何提高幼儿艺术课程教学的效果给出了几个参考策略，希望能够起到抛砖引玉的促进作用。

残障学生的“青春期现象”成因与解决思路

针对残障学生的青春期教育非常重要,因为他们也与正常孩子一样拥有从童年到成年的过渡期,在该时期,残 障学生的身体机能、心理智能、意志行为也在都在明显改变。但是残障学生由于个体特殊原因,所以他们还存在“青春期现 象”,本文中结合案例展开分析,探究残障学生的“青春期现象”成因,并提出具体有效的解决思路。

课题组对小学教法创新和学法改变细化研究案例分析

本文指出小学进行教法创新和学法改变的重要性,通过说明传统的小学教学方法已不能满足时代的需要,进一 步提出了小学教学方法进行改革的基本思想及基本意义,最后介绍案例和教学方法改进上的措施。

享受阅读绽放精彩

阅读是小学语文教学中的重要组成部分,阅读水平的高低也是检验学生语文学习效果的标准之一。所以,在学 生阅读量逐渐增加的今天,我们需要努力提高语文阅读教学的有效性,让学生享受阅读,让阅读绽放精彩,让学生收获更理 想的阅读效果。鉴于此,本文理论联系实际,以人教版教材为例,就如何提高小学语文阅读教学的有效性给出了几点参考 策略。

教育信息技术与初中英语小组合作学习模式整合案例分析

小组合作学习又叫协作学习。这种学习方式重在合作,在合作中培养学生的团体意识,从而达到共同提高,获取知识。根据实践经验,结合教育信息技术将小组合作应用到初中英语课堂中去,笔者发现它确实提高了课堂的效率,激发了学生的学习热情。