虚拟仿真实验在初中物理实验教学中的应用案例分析

摘要：新的物理课程标准重视将信息技术应用到物理实验中,因此,将信息技术引入物理实验教学中势在必行。中学物理“虚拟仿真实验室”作为信息技术在实验教学中应用的载体受到了越来越多的关注,了解这个软件的一线教师越来越多,将“虚拟仿真实验室”应用于初中物理实验教学中作为信息技术与物理实验教学整合的途径之一,为初中物理实验教学的改革提供了契机。

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