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微课在特殊教育体育教学中的构建探究

作者:吴国耀 厦门市思明区特殊教育学校; 福建省361001
特殊教育   体育教学   微课   构建策略  

摘要:特教体育教学的有效构建,应转变传统教学思维,在多元化的教学空间,构建高质有效体育教学。微课作为一种教学资源,在特教体育教学中的实践应用,是对传统体育教学的优化与创新。本文立足特教体育教学的特点,就微课在特殊教育体育教学中的构建作了具体阐述。

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