摘要:随着国际交流日益增多,越来越多的国际留学生来我国求学.为了提高留学生基础化学课程的教学水平,本文结合了留学生自身特点与专业需求,详细探讨了教学内容、教学模式、考核方式的调整措施,实现了良好的教学效果,为留学生以后的专业课学习打下良好基础.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!