摘要：基于目前我国的教育体制而言，德育教育部分严重缺失。为了提升高校学生毕业的就业率。大部分高校在实践教学过程中都将焦点集中于专业课程的讲授及实践，因此多数时候忽视对学生的价值观、人生观等的教育，造就学生高分低能，不懂得感恩、没有生活目标、无人生价值、唯有从学习、考试中获得自我满足，对其他的一切“事不关己”。在这种情况下，加强高校的德育教育工作显得尤为重要。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社