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如何指导小学低年级学生看图写话

作者:苏春玲 永春县蓬壶壶南小学; 福建永春362609
小学低年级学生   看图写话   能力的培养   形象思维能力   写话训练  

摘要:低年级学生刚刚跨入写作门槛,对于作文能力的培养。应该从看图写话训练起步。看图写话是小学作文的初步训练,是培养初入学儿童向观察客观事物阶段过渡的桥梁,是培养儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。十余年来,我一直任教小学低年级语文,如何指导学生写好看图写话呢?下面就这个问题,谈几点看法。指导学生看图写话,一般来说应注意抓住“看、想、说、写”四个环节。

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