摘要:发散思维具有许多优良的特性,是创新能力的核心.在新课标条件下.培养学生发散思维能力显得尤为重要.在初中数学教学实践中,以一题多变、一题多用为抓手,培养学生发散思维能力.既是可为的又是富有成效的.
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