摘要：预习能力，也是学生自学能力的一种。简言之．就是独立获取知识的能力，它是多种心理机能参与的一种综合性能力。实践证明，培养学生的自学能力，比硬性地让学生接受具有更重要的意义。学生只有掌握了科学的学习方法。具备了较强的自学能力，才能独立地获取新的知识．探究新的学科领域，这样才能收到事半功倍的教学效果。

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