摘要：本文针对小学体育课堂组织教学的有效实施的问题,重点从四个方面进行论述:课前准备,组织教学有效实施的前提;语言激发,组织教学有效实施的支点;多样有趣的教学形式,组织教学有效实施的保证;反复练习,促进组织教学质量的巩固提高。
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