杂志简介:《科技风》杂志经新闻出版总署批准,自1988年创刊,国内刊号为13-1322/N,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:科教论坛、理论研究、电子信息、科技创新、机械化工、工程技术、水利电力、环境科学、实践与应用、经验交流
作者:刘铭祥; 王文涛; 李莹 刊期:2019年第13期
随着人民生活水平的提高,全国的汽车保有量越来越大,加上人口不断增加,房屋建筑数量上涨,停车面积相对缩小,停车难的问题也越发严重。而停车设施建设是城市和汽车制造工业发展的基本条件之一。因此,解决停车难,提升城市空间利用率成为了一个重要问题。城市平面停车场的空间有限,为了解决停车难问题,立体车库应运而生。从往后市场的需求和目前停...
作者:杨廷奇 刊期:2019年第13期
目前,针对汽车坐垫的清洗方式多半是用人工手洗或机器清洗,效率低,洁净程度低且对坐垫的使用性能有较大影响。本设计采用压力传感器,结合滚筒的结构参数对滚筒应力分析,基于NX12.0的三维绘图技术,对坐垫清洗机进行整体设计。结合系统工程及协同设计,有效地将顶级设计规范传递给各个子装配,形成整体;并对产品的运行和管理进行阐述,对后期同类产品...
作者:郝静雅; 崔学勇 刊期:2019年第13期
为满足消防产品功能和用户使用需求,将VR艺术运用到室外消火栓的造型设计中,将虚拟现实与室外消火栓设计进行融合与创新,对VR艺术的室外消火栓造型设计进行分解,对其色彩、造型、材质、功能、技术和象征意义等要素进行分析,为相关产品设计研究提供参考。
作者:吕紫薇; 赵楠; 郑向阳; 孙晚婷; 李彤 刊期:2019年第13期
振荡器是电子技术领域中最基本的电子线路,本论文主要根据设计目的、技术指标和必要的选择原则,进行电路的设计,元器件的选择,最终设计出高频电容三点式正弦波振荡器。
刊期:2019年第13期
《科技风》是经国家新闻出版总署批准,河北省科学技术协会主管,河北省科技咨询服务中心主办的国内公开发行的大型综合类科技期刊。国际标准连续出版物号:ISSN 1671-7341国内统一连续出版物号:CN 13-1322/N期刊收录网址:中国知网,万方数据网,维普资讯网,龙源期刊网,超星期刊网全文收录。本刊已被河北省图书馆收藏。
作者:《人民周刊》杂志社 刊期:2019年第13期
2018年,全国各级党政干部认真贯彻落实党的精神和新时代中国特色社会主义思想,不忘初心,牢记使命,锐意进取,开拓创新,在工作中积累了大量宝贵经验和方法。将这些来自实践中的真知灼见进行总结,相互交流,增强治理能力、提高执政水平,对党和国家发展大有裨益。为此,人民日报《人民周刊》杂志社联合北京大学马克思主义学院共同举办全国党政干部创新...
作者:蔡水英 刊期:2019年第13期
设εLTQn(m)与εCQn(m)分别表示局部扭曲立方体与交叉立方体的由m个点所导出子图的最大边数。证明了εLTQn(m)=εCQn(m)=g(m)=■(ri/2+i)2ri,其中r0> r1>…> rk,k为非负整数,且满足m=■2ri。通过交叉立方体的最大导出子图得到拥塞,从而证明了张静所提出的在一维阵列波分复用光网络中实现半双工和全双工交叉立方体通信模式所需波长数的最优性。
作者:朱红霞 刊期:2019年第13期
新时代迫切需要创新应用型人才,实验教学是培养创新应用型人才的重要途径。本文以《传感器与检测技术》实验课程教学为例,结合地方高校实际情况,分别从阶梯化的教学内容和实验配套支撑服务两个方面对实验教学创新性改革进行了探索和研究,旨在高质量提高传感器与检测技术的教学效果,增强学生创新、实践和工程实际应用能力。
作者:荆杰 刊期:2019年第13期
技工院校是培养社会所需人才的基地,要保证人才满足企业所需。现阶段,很多技工院校存在规模和设施落后情况,培养人才方式陈旧,根本不能对接社会需求来培养人才。所以,改变传统思维模式,创新人才培养方法,结合新形式形成以需求为导向的培养模式,已成为了技工院校亟待解决的问题。
作者:张国平 刊期:2019年第13期
结合高职建筑类专业的特点,为培养高素质技能型专门人才,在课程改革中通过推行'课证融合'机制,将课程与职业资格证书有机结合,既提高了学生职业资格证书的通过率,又调动了学生主动学习的兴趣,教学效果得到较大改善,最终提升学生的就业竞争力。
作者:黄磊; 葛仕豪 刊期:2019年第13期
'课程思政'教学改革需要一个过程,在这个过程中会遇到许多困难与阻力,作者结合一线教学实践经验,归纳总结出'课程思政'建设过程中遇到的绊脚石,分别表现为制度上不够完善、实施上不够系统、方式上不够统一等方面,并通过完善建设制度、系统化建设体系、统一化管理模式、模块化思政素材等措施催化'课程思政'的建设进程。
作者:汪聪; 杨春华; 朱周燕 刊期:2019年第13期
'大众创新,万众创业'是国家提出的重要的战略。培养学生的创业创新的竞争能力,已经成为很多高校教育改革的重要课题。创业创新的能力的培养应该作为教学的重要目标。构建'多方融合'的创业创新的人才培养模式,就是以与专业融合、与实践融合、校与企融合、跨学科融合以及教师与项目之间相互融合、相互渗透的创业创新能力培养模式。
作者:徐建幸; 宋瑞刚; 张鑫; 何思怡 刊期:2019年第13期
由于时代的变化,目前大学生的就业形势愈来愈严峻,这让众多的大学生放弃寻找工作,选择自主创业这条道路。然而对于一个刚刚步入社会大门的大学生来说,这并非一件易事,在大学生的创业过程中会面临着许多的困难与挫折,需要社会各界给予一定的帮助,使大学生的创新创业之路更为顺畅一些。本文将以大学生创业训练项目为例,通过分析探寻大学生在创业过...
作者:诸戌娴 刊期:2019年第13期
高职学校,以促进学生就业为导向,以提升学生的职业素养和专业技能为目标,致力于培养高素质的专业技术技能人才。高职学生学习能力不强,积极性不高,自律性不足,对专业认知更是非常薄弱,因此如何提升学生的职业素养和学习兴趣就显得尤为重要。我们可以在入学早期就开设专题讲座向学生展示学校和专业的发展前景;及早帮助学生建立职业生涯规划;积极...
作者:高路恒 刊期:2019年第13期
高速发展的信息时代,碎片化混合式学习已成为当代大学生主流、高效的学习方式之一,优质院校的课程教学改革已成为时代推进的必然。本文以《装配式建筑混凝土结构施工》课程为例,综合课程碎片化教学思路,从碎片化课程设计、课程标准的修订、碎片化教学考核方法改革等方面,重点提出碎片化混合式教学实施有效建议,以供教育教学提供参考与借鉴。