首页 期刊 课程教育研究 高校视觉传达设计专业工作室教学模式探讨 【正文】

高校视觉传达设计专业工作室教学模式探讨

作者:肖志强; 崔琳 石河子大学; 新疆石河子832000
高校   视觉传达设计专业   工作室教学模式  

摘要:为了适应社会发展要求,各地高校正在积极改进视觉传达设计专业人才培养模式,不断改进创新教学模式。其中,工作室教学模式普遍获得各大高校的密切关注。基于目前视觉传达设计专业教学情况,一些高校联系实际教学经验,以该模式作为教学改革目标,对培养视觉传达专业人才模式积极改善。基于此,本文希望通过对视觉传达设计专业工作室教学模式的分析,为这一教学模式的推广应用提供参考。

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