教育信息化

教育信息化杂志 部级期刊

Chinese Journal of ICT in Education

杂志简介:《教育信息化》杂志经新闻出版总署批准,自1995年创刊,国内刊号为11-5572/TP,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育数字化国际比较研究、区域教育数字化发展研究、高等教育数字化发展研究、基础教育数字化发展研究

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:教育部教育管理信息中心
国际刊号:1673-8454
国内刊号:11-5572/TP
创刊时间:1995
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.92
复合影响因子:0.91
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志问答

教育信息化杂志简介

《教育信息化》现已更名为《中国教育信息化》

《中国消毒学杂志》自1995年创刊,国内刊号为11-5572/TP,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。致力于促进教育信息化技术在教育实践中的应用和创新,提升教育现代化进程。该期刊涵盖广泛的内容,包括教育信息化政策与战略、教育技术与教育资源建设、数字化学习与教学模式、教育大数据与学习分析等。它提供了最新的研究成果、先进的经验和案例,为教育从业者和研究者提供一个交流和分享的平台。

中国教育信息化期刊发表的文章类型多样,包括学术论文、研究报告、实践案例、评论与评论等。这些文章不仅在理论层面深入探讨了教育信息化的各个方面,还充实了实践经验,为实施教育信息化提供了有益的指导。它的重要性不仅体现在学术影响力上,更重要的是它对中国教育信息化发展的推动作用。

通过提供丰富的研究成果和实践案例,它为政策制定者、教育管理者和教育实施者提供了宝贵的参考和借鉴,帮助他们更好地利用信息技术促进教育改革与发展。总之,它是中国教育信息化领域的重要学术刊物,它不仅推动着学术研究的深入发展,也为实施教育信息化提供了有力的支持和指导。相信随着教育信息化的不断发展,该期刊将继续发挥更加重要的作用,为中国的教育现代化建设做出更大的贡献。

教育信息化收录信息

教育信息化杂志荣誉

教育信息化杂志特色

1、论文要明确地提出问题,论证严密,符合逻辑;对所研究问题的理论和现实背景有清楚的描述,对相关领域现有的研究有必要的说明;清晰说明已有文献与所投稿件在学术贡献方面的区别与承启关系,并指出论文的创新之处。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、标题应具有高度概括性(鼓励同时提供作者自拟的英文标题);较长的稿件可以使用多级小标题,但尽量不超过三个层级。

4、摘要:概括陈述论文研究的背景、目的、方法和主要结论,要求客观反映出论文的主要信息。不要把应在引言中出现的内容写入摘要。

5、引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

6、脚注中的外文参考文献要用外文原文,作者、书名、杂志名字体一致采用Times New Roman,书名、杂志名等用斜体,其余采用正体。

7、图表形状的选择:当图表中百分比大于100%,需要注明是多选题,或者造成该结果的原因,同时建议使用柱状图,而非饼状图。

8、稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目,应脚注于文题页的左下方,作者单位的上方加注 “基金项目:项目名称(编号)”,并附基金批准文件的复印件。

9、提交方式:在提交之前,还可以考虑向其他作者或编辑咨询他们的经验和建议,以确保你的稿件能够符合杂志的标准并提高被接受的机会。

10、参考文献是作者写作论文时所引用、参考的文献目录。参考文献应按正文中先后次序集中列于文末,用带方括号的阿拉伯数序号标注。

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