摘要：现阶段，我国扶贫开发工作中同时具备“扶贫”和“扶智”两大功能的教育精准扶贫，是以教育为着力点，旨在为目标对象提供多元的受教育机会，以积累更多的发展资本，从而实现脱贫致富的重要路径。要实现教育的精准扶贫，达到“真扶贫”和“扶真贫”的目的，必须建构精准的识别机制、帮扶机制、管理机制、考核机制以及退出机制。只有建构系统化的教育精准扶贫运行机制，才能推动教育扶贫工作取得实实在在的成效。

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