基础教育论坛杂志 省级期刊
Foundamental Education Forum
杂志简介：《基础教育论坛》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为21-1565/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考...
杂志简介：《基础教育论坛》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为21-1565/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考...
作者：涂诗艺 刊期：2019年第13期
在网络信息时代,现代教育的发展也需要与之结合,慕课就是二者结合的产物。慕课在信息传递中具有直观可视性,在教学过程中兼具灵活性与个性,成为现代化教育不可或缺的一部分。慕课已经成为教育教学中的一个关注点,文章就慕课在初中美术教学中的应用问题进行思考与研究。
作者：吴晓燕 刊期：2019年第13期
发展学生英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重要举措之一。文章结合具体教学案例,阐述了在核心素养视域下小学英语语篇教学中,如何让学生在语境、语篇和语用中巧设活动,以促进核心素养的形成。
作者：王文英; 范艳慧 刊期：2019年第13期
在教育领域的发展中,游戏化教学得到了高度关注。文章结合当前小学语文教学中游戏化教学的现状,阐述了游戏化教学在提高课程教学效率、增强课堂的趣味性、促进学生全面发展等方面的重要意义,分析了游戏化教学存在的问题,并提出了解决策略。
作者：陈延东 刊期：2019年第13期
核心素养是当前实施新课程改革的主要内容之一。小学数学课程是学生在小学阶段接受的基本必修课之一,其目的是培养学生的综合素质和学习技能。它所包含的数学知识与周围事物密切相关,对培养学生的核心素养有很大帮助。因此,在小学数学教学中,教师应该以核心素养为教学理念,培养学生的运算技能,提升学生的运算能力。
作者：胡小雨 刊期：2019年第13期
随着《义务教育数学课程标准(2011年版)》的实施,初中数学教学理念和教学模式也在改变与创新。问题导学法作为一种新型的教学模式,在初中数学教学中得以广泛应用,收到了良好的教学效果。文章对问题导学法的含义及应用意义进行了简要分析,对其在初中数学教学中的具体应用对策进行了探究,以期为广大数学教师提供一定的参考。
作者：吴炳生 刊期：2019年第13期
新课程改革以期通过对教学方式和教学理念的革新,提高我国的人才素养。初中数学教师要紧跟新课程改革的步伐,转变教学理念,革新教学方式,以提高教学质量,培养满足新时期社会发展的高素质人才。然而,目前初中数学教学中仍存在一些问题。为此,笔者将对新时期初中数学课堂教学优化策略进行简要分析,仅供参考。
作者：王希茂 刊期：2019年第13期
在新课程改革背景下,多媒体教学尤为重要,其不仅能强化课堂教学的生动性,突出教学重点,提升课堂的便捷性,还能培养学生的创新能力,激发学生的学习兴趣,使学生的主体地位得到充分体现。多媒体在课堂教学中的有效应用,为数学课堂注入了新的活力。
作者：白生德 刊期：2019年第13期
新课程改革背景下的数学教学要求培养学生的实践能力和创新能力,通过科学的教育方式推动学生的全面发展。但是,在教学实践过程中,随着学科知识的不断加深,很多学生会出现厌倦情况,这就要求数学教学工作者要转变传统的教学思想观念,通过信息技术和科学的教学方法改变教学现状。因此,教师要立足高中数学教学内容,不断探索、创新具有可行性的教学策...
作者：刘楠楠 刊期：2019年第13期
在小学语文教学中,开展项目化学习可以培养学生的语文素养。但是,在教学实践中,项目化学习仍然存在一些问题,教师要立足语言建构,运用学科主体,通过整合内容、转变方式和生成课程等路径,让学生在项目化学习中提升语文素养。
作者：侯小红 刊期：2019年第13期
小学语文学习不仅是为学生的后续语文学习打好基础,还是培养学生对我国传统文化与现代文明的理解与应用能力。然而,在传统的教育理念和教学模式下,教师习惯于采用"灌输式"的教学方法,使课堂教学内容枯燥乏味,学生缺乏学习兴趣,导致小学语文教学效果往往不尽人意。为了提高课堂教学效率,培养学生的学习兴趣,教师应当注重学生自主学习能力的培养与...
作者：张瑞莉 刊期：2019年第13期
随着社会的不断进步与教育理念的不断革新,传统教学模式下的教学方法逐渐表现出种种弊端,各学科的教学方法正在新课程改革的要求下经历着翻天覆地的变化。其中,最引人注目的一类创新教学方法即是探究式教学模式,许多初中语文教师在实际教学过程中通过运用探究式教学模式收到了显著的教学成果。基于卓有成效的实际效果,教师在实际教学中应当给予...
作者：徐鑫燕 刊期：2019年第13期
在小学英语教学中,培养学生的英语口语能力是教学重点之一,因为英语语言能力是英语核心素养的基础。基于此,文章对"注重准确发音,打好口语基础;运用有效手段,创设口语情境;借助小组学习,搭建口语平台"三策略进行了探究,期望起到一定的借鉴作用。
作者：马小建 刊期：2019年第13期
情景剧教学法,是指在教师的指导和帮助下,学生通过情景剧表演,再现生活场景,感悟道德情感,实现知识迁移的教学形式。文章在肯定情景剧教学法在初中道德与法治教学中实用价值的基础上,阐述了情景剧教学法的实施过程,并指出实施过程中需要正确处理的几个问题。
作者：王琨 刊期：2019年第13期
导学案的合理运用对于高中语文教学具有双重作用。对于学生而言,科学的导学案既能激发学生语文学习的兴趣,又能挖掘他们的学习潜能,进而增强其语文学习的成就感;对于教师而言,教师通过反复运用和调整导学案的设计,既可以提高语文教学的整体效果,又能提升教师自身的教学能力。文章从合理、适时使用导学案的积极意义,现阶段导学案在课堂教学实施中...
作者：张娓 刊期：2019年第13期
在小学英语教学中,学生个体由于受到不同家庭背景因素的影响,导致英语学习差异很大。文章结合教学实践,探讨了以多元化的视角让每名学生都能在英语教学中真正收获快乐和成功,构建学生个性化发展的英语课堂。
影响因子：2.12
期刊级别：北大期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.43
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊