职教论坛

职教论坛杂志 北大期刊 统计源期刊

Journal of Vocational Education

杂志简介:《职教论坛》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为36-1078/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:名家视点、理论经纬、专题研究、课程教学、政策研究、师资建设、继续教育、院校发展、百家论苑、比较研究

主管单位:江西科技师范大学
主办单位:江西科技师范大学
国际刊号:1001-7518
国内刊号:36-1078/G4
全年订价:¥ 316.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.83
复合影响因子:2.12
总发文量:8663
总被引量:53216
H指数:78
引用半衰期:4.2308
立即指数:0.1298
期刊他引率:0.9396
平均引文率:6.0789
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

职教论坛杂志简介

《职教论坛》经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为36-1078/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《职教论坛》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)职业教育;教育;高职;劳动者;《中国教育报》

(二)职业教育;现代学徒制;职业教育课程;高职;中等职业教育

(三)职业教育;高职院校;现代学徒制;校企合作;职业院校

(四)职业教育;农村职业教育;农业职业教育;职业教育发展;高职院校

(五)职业教育;乡村;教学设计;民族地区;城乡统筹

(六)职业教育;高职教育;教师;高职;高等职业教育

(七)职业教育;农业职业教育;农村职业教育;教育思想;实业教育

(八)职业教育;职教;高职院校;高职毕业生;教育

(九)职业教育;混合所有制;职业院校;高职院校;农村职业教育

(十)职业教育;中等职业教育;农村职业教育;产业结构;农业职业教育

职教论坛收录信息

职教论坛杂志荣誉

职教论坛历史收录

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中国科技核心期刊
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

职教论坛杂志特色

1、本刊强调论文的原创性,严格遵守著作权法,提倡健康优良的学术风气,坚决杜绝剽窃抄袭行为。

2、所列参考文献在20 条左右,以近5年发表的杂志论文为主。

3、文章标题为三号黑体,摘要为5号楷体字,正文为小四号仿宋体,行距为24磅。

4、注释采用脚注,一律置于当页脚下,采取1、2、3……的标号,通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。

5、文后注明第一作者作者简介、邮寄地址、邮编、联系人电话等信息。

职教论坛杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

职教论坛课题分析

主要资助项目
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 国家社会科学基金
  • 江苏省教育厅哲学社会科学基金
  • 江西省高等学校教学改革研究课题
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
  • 全国教育科学“十一五”教育部规划课题
  • 全国教育科学规划课题
  • 江西省高校人文社会科学研究项目
  • 江苏省高等教育教改立项研究课题
  • 浙江省教育科学规划课题
主要资助课题
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0040)
  • 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880013)
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD041)
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0028)
  • 上海市教育委员会重点学科基金(79003099)
  • 国家社会科学基金(BJA120080)
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(11JZD038)
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(13JZD047)
  • 天津市哲学社会科学研究规划项目(TJJX13-031)
  • 国家社会科学基金(AJA110003)

职教论坛发文刊例

  • 1、要打通职业教育改革的“最先一公里”作者:庄西真
  • 2、职教集团参与主体的利益博弈与共轭协调作者:刘晓宁
  • 3、人工智能时代职业教育人才培养的升级表征与发展路径作者:姚玲
  • 4、大数据背景下的高职教学诊改:内涵、理念及策略作者:许刘英
  • 5、基于诊改实践的高职院校内部质量保证体系建设研究——以常州工程职业技术学院为例作者:陈向平
  • 6、论学生的质量角色定位及其作用发挥——基于高职院校质量诊改的视角作者:陈中耀; 宋璐瑶; 刘仲全
  • 7、职业教育“双场融合三境合一”课程改革创新作者:张健; 陈清
  • 8、教学交互、网络扩张与职业能力建构——新生研讨课提升职业能力的探索性案例研究作者:朱正浩; 姚奇富
  • 9、2018年职业教育国家级教学成果奖获奖特征分析与发展趋势作者:方绪军; 王屹
  • 10、高职院校教学形态信息化创新应用模式实践研究作者:熊素娟; 刘锐; 祝志勇

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:江苏省南昌市红角洲学府大道589号,邮编:330038。