基础教育论坛

基础教育论坛杂志 省级期刊

Foundamental Education Forum

杂志简介:《基础教育论坛》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为21-1565/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考...

主管单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司
主办单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司
国际刊号:1674-6023
国内刊号:21-1565/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.1
总发文量:14290
总被引量:1909
H指数:14
立即指数:0.004
期刊他引率:1
  • 围绕五育大目标构建教育大体系

    作者:杨德广 刊期:2018年第30期

    在全国教育大会上,提出了一项极有现实意义和深远战略意义的教育举措,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。其中包括两个重要内容:一是构建教育大目标;二是构建教育大体系。我国的教育目标,很长一段时间忽视了“劳”,把劳动教育排除在培养目标之外,这对学生的成长是不利的。回想上世纪五六十年代,学校很重视“教育与生产劳动相结合”,很重...

  • 用劳动教育筑牢立德树人基石

    作者:吴安春 刊期:2018年第30期

    在全国教育大会上发表的重要讲话中指出,“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系”“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。对劳动教育的深刻阐释,充分体现了以同志为核心的党中央对劳动教育工作的高度重视,凸显了...

  • 让劳动教育塑造年青一代美好未来

    作者:郭立场 刊期:2018年第30期

    在全国教育大会上发表重要讲话,指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”。没有劳动创造,就没有今日中国的成就。中国特色社会主义进入新时代,迎来从站起来、富起...

  • 劳动教育要顺应社会发展趋势

    作者:万作芳 刊期:2018年第30期

    知识经济时代需要新的综合技能。信息社会,很多工作需要处理复杂的工作情境,需要学生具备复杂能力。不论劳动课程设计,还是在中小学实施劳动教育的过程中,都要充分考虑社会发展现状和未来社会对人才的需求趋势,将信息社会、信息技术等代表未来发展方向的劳动技能融入劳动教育中。美国经济学家弗兰克·利维着眼于人工智能不断发展的现实指出,计算...

  • 劳动教育尚须答好几道“关键题”

    作者:柴葳 刊期:2018年第30期

    在全国教育大会上提出要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,强调要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。那么,在实践中如何充分发挥新时代劳动教育在育人中的作用?如何解决劳动教育在属性、课程、师资、机制等方面面临的现实难题?面对这些新时代劳动教育面临的关键问题,日前,在中国教育学会主办的加强中小学劳动教育工作...

  • 首个未来学校在北京朝阳成立

    作者:志渊 刊期:2018年第30期

    有没有这样一所学校?没有围墙、没有校舍,学生可以跨越空间自由学习;没有固定老师、没有固定学生,学生可以给学生当老师;没有学习课本、没有教案,学生的问题和创意就是学习的资源……未来,这样的学习场景将有望在朝阳实现。10月19日,辟缔思(PDC)未来学校在北京正式成立。辟缔思(PDC)未来学校由北京市朝阳区呼家楼中心小学倡导成立,坐落于朝阳区...

  • PDC理念下项目群实践育人系统的建构及实施

    作者:马骏 刊期:2018年第30期

    近几年,中国学生发展核心素养、中小学生研学旅游等教育热点都直接指向学生的创新精神与实践能力,在这样的教育背景下,我们开始了学校PDC实践育人理念及项目群的系统构建。PDC是project(项目)、drive(驱动)、create(生成)的简写,是指通过项目来驱动欲望和兴趣、实践和体验、思维和意识,最终生成经验与技能、素养与情感、态度与价值。PDC是一种理...

  • 核心素养与濮阳课改

    作者:申建民 刊期:2018年第30期

    说到核心素养,我们不得不说起美国挑起的贸易大战,因为,今天的经济本质上是昨天的科技、前天的教育,而今天的教育则必将影响明天的科技、后天的经济,如何在后天的国际经济格局乃至经济竞争中让中国立于不败之地,占据更多主动地位,作为教育人,有一种责任和担当就是做好今天的教育,让未来中国的建设者有更强的核心竞争力。今天,我的报告主要聚焦两...

  • 中小学财经素养课程实践研究

    作者:朱毅 刊期:2018年第30期

    财经素养课程“依据儿童的发展规律和学习习惯,以体验式为核心,帮助儿童建立更多与实际生活的连接。本课程设计了丰富的活动、游戏,帮助儿童在玩中学,在学中思考,并进一步探索和行动。

  • 国外财经素养教育管窥

    刊期:2018年第30期

    美国国会于2003年通过了《财经素养和教育促进法案》,成立了财经素养教育委员会(简称FLEC)。2006年,FLEC制定了首个财经素养国家战略——《掌管未来:财经素养提高之国家战略》,2011年修改并出台了新的国家战略《促进美国经济的成功:财经素养国家战略》,提出“为美国个体和家庭提供可持续的金融保障”的愿景,确立了四大目标:提高财经教育意识并提...

  • 促进教师专业发展的学校激励机制建设——基于河南省洛阳市各区县的抽样调查研究

    作者:张胜辉 刊期:2018年第30期

    当教师专业发展过程出现瓶颈的时候,学校可以探索新的激励机制来应对这一问题。北京第二实验小学洛阳分校对此进行研究,运用文献法、问卷调查法和访谈法,对洛阳市各区县600名教师进行调研。研究得出,可以通过理念引领来逐步形成教师个体和学校共同发展的美好愿景;通过制度保障来建立激励制度,保障教师健康发展;通过民主集中来满足不同发展阶段教...

  • 城乡义务教育一体化背景下的农村教师队伍建设:现状与对策

    作者:彭莉华; 颜红 刊期:2018年第30期

    教师是教育之本。我国农村教育的发展、教师队伍的建设都面临着巨大的考验,例如教师素养低、学历偏低、年龄老龄化以及学科结构不合理、队伍建设的不稳定等。在城乡义务教育一体化的建设中,应该打造一支更加强健的农村教师队伍,是城乡教育一体化中的关键所在,可以从实施“顶岗实习”工程,实现地方师范院校和农村学校的双赢;建立城乡教师互动交流...

  • 城市文化产业的教育价值:以北京南锣鼓巷的改造和保护为例

    作者:汪凯卿 刊期:2018年第30期

    南锣鼓巷是北京城市文化产业发展的重点区域。南锣鼓巷悠久的历史文化地位面临着现代化和全球化进程的冲击。为了保持其历史地位,使其保持生命力,可以有以下方面的尝试:进行该区域传统文化“复兴”;故居运营管理规范化;注重非物质文化遗产的保护。此外,还可以对南锣鼓巷的教育价值进行挖掘,如,利用景区资源优先满足周围学校的办学需求,以及利用...

  • 北京市在全国率先召开教育大会全面加速推进北京教育现代化

    作者:《北京日报》 刊期:2018年第30期

    10月18日,北京市在全国率先召开教育大会,研究部署北京市教育事业改革发展各项任务,加快推进教育现代化,努力办好人民满意的教育。中共中央政治局委员、北京市委书记蔡奇,教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。蔡奇指出,要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的精神,深入学习贯彻对北京重要讲话精神,全面贯彻党的教育...

  • 帮垃圾找家,让垃圾有用——主题活动课程化实施的视角

    作者:司学娟 刊期:2018年第30期

    结合我国在垃圾分类方面“知而不行”的现状,以课程化实施的视角,开展了制作垃圾分类知识手册、编排“桶治地球”环保剧、分类垃圾桶制作、闲置物品置换、垃圾分类知识竞赛、环保作品征集和评选等系列“帮垃圾找家,让垃圾有用”主题活动。