基础教育论坛杂志 省级期刊

追寻“目中有人”的教育

作者：雷振海 刊期：2016年第2X期

扎实做教育 创新求发展——在拼搏中前行的沈阳市第十五中学

刊期：2016年第2X期

让初中教育从此挺直腰杆

作者：祝启程 刊期：2016年第2X期

生命教育是教育的生命——从生命教育的内涵到生命教育的实施

作者：丛滨 刊期：2016年第2X期

生命教育的本质在于尊重生命以及生命的价值。教育依托生命教育,生命教育是教育的生命。开展生命教育可通过打造活力课堂、开发校本课程、营造良好氛围、开展体验活动等途径来实施。

基于学生发展核心素养的高中课程建设

刊期：2016年第2X期

随着国家对教育教学改革的各项政策相继出台和教育现代化的蓬勃发展,针对新形势下人才需求的变化,基础教育课程改革势在必行。东北育才学校在多年课程改革成果的基础上,结合当前教育形势,在立足于学生个性发展、终身发展的前提下,尝试聚焦学生核心素养,重新定位课程目标,科学设计学校课程,精心选择教育内容,建构优才课程体系,搭建多元开放的育人...

以“写家史、传家训、品家书”活动为载体 培育和践行社会主义核心价值观

作者：宋申利 刊期：2016年第2X期

做最宽厚的教育(上)

作者：郭思乐 刊期：2016年第2X期

让学生成为英语课堂教学活动的主人

作者：何志广 刊期：2016年第2X期

课堂教学活动,是全面实施新课程标准的主渠道。随着素质教育的深入和新一轮课程改革的实施,'把课堂还给学生'的呼声日益高昂。怎样通过课堂活动教学促进学生主体性发展?如何建立以学生为主体的英语课堂?尝试从改变课堂理念完成教师角色的转换;用活动激发学生的积极学习情感;创设课堂语言情景,激发学生主体作用的发挥;组织课堂小组活动,指导学生...

让学生的生命之花在生本课堂上自由绽放

作者：封明强 刊期：2016年第2X期

'生本教育'是一种新的教育理念,生本课堂应该是营造民主、平等、激励、和谐的人文课堂环境。要想实现这一目的,必须弄清影响生本课堂的核心因素——课程、教师、学生。生本课堂必须体现以生为本,让学生的生命之花自由绽放。

生本教育的探究与实践

作者：澳门培华中学生本教育课题组 刊期：2016年第2X期

'生本教育'最大的特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作。在实践中要遵循先学后教的方法,在设计学习方案的五个环节上下功夫,即前置练习、小组讨论、展示分享、评价小结、拓展延伸。实施方案特色教学,提高学生自主学习能力,应该从各学科教学特点出发,用特色吸引学生,就会收到事半功倍效果。

高中作文教学的新思考

作者：陈建兵 刊期：2016年第2X期

高中作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的一个难点,尽管教师与学生双方都很努力,但却收效甚微。针对作文教学中存在的问题,教师要勇于探索、实践,形成具有针对性的作文教学思路和方法,以提高学生的作文水平。

让现代信息技术走进地理课堂

作者：孙一凡 刊期：2016年第2X期

现阶段,随着中学课程改革的深入进行,研究性学习,启发性、互动化学习已经进入我们师生的日常教学活动中,信息技术与学科整合已成为教学的一道亮丽的风景线。运用信息技术手段,配上文字与声音,图文声画并茂,全方位调动学生的感官,使学生的认知渠道多元化,就能增强课堂教学的感染力,提高教学的实效性,就能对新课改发挥积极地推动作用。

现代信息技术在小学英语教学中的应用研究

作者：李金鹤 刊期：2016年第2X期

伴随着全球信息化和科技化的飞速发展,人们的生活和学习方式有了很大的改观。英语课程与信息技术整合已成为当前教学改革的重要方向。小学英语教学在目标与内容、策略与方法、资源利用及手段等方面都在不断调整与变化,运用观察法、行动研究法和案例分析法,通过对小学英语课堂教学模式及策略的研究,找到研究信息技术与小学英语的课堂教学的最佳整...

生命教育的思考与实践——以S校生命教育开展为例

作者：苏虹 刊期：2016年第2X期

生命是教育指向的具体内容,关怀生命是生命教育的价值追求。学校的生命教育实践,要通过选拔与选择来明确价值追求;通过共性与个性来强化改进策略;通过学校与社会来优化培养路径;通过控制与激扬来完善评价进程。

晨说巾帼

刊期：2016年第2X期