基础教育论坛

基础教育论坛杂志 省级期刊

Foundamental Education Forum

杂志简介:《基础教育论坛》杂志经新闻出版总署批准,自2009年创刊,国内刊号为21-1565/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考...

主管单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司
主办单位:辽宁北方期刊出版集团有限公司
国际刊号:1674-6023
国内刊号:21-1565/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:2009
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.09
复合影响因子:0.1
总发文量:14290
总被引量:1909
H指数:14
立即指数:0.004
期刊他引率:1
  • 我的第一个教师节

    作者:王永林 刊期:2015年第Z2期

  • 督导,用哲学的视角看教育

    作者:刘纪春 刊期:2015年第Z2期

  • 中国教师在英国教学为何水土不服

    作者:陈冰 刊期:2015年第Z2期

  • 请不要轻易怀疑“中国式教学”

    作者:邓文圣 刊期:2015年第Z2期

  • 当“中式教育”遇上英国土壤

    作者:黄培昭 刊期:2015年第Z2期

  • 青春无悔教育梦

    作者:孙雷 刊期:2015年第Z2期

  • 秉承太极文化 创建特色学校

    作者:连海军 刊期:2015年第Z2期

  • 特色教研助推高效课堂 国学经典浸润书香校园

    作者:王国岭 刊期:2015年第Z2期

  • 创新校本教研 双向优化教学

    作者:刘大勇 刊期:2015年第Z2期

  • 构建学科教学模式 规范课堂教学行为

    作者:冀培荣 刊期:2015年第Z2期

  • 浅谈“以学为本”教学理念的提出

    作者:赵朝辉 刊期:2015年第Z2期

  • 创新校本教研 探索求真课堂

    作者:张长江 刊期:2015年第Z2期

  • “双主体”课堂的实践与思考

    作者:程应恩 刊期:2015年第Z2期

  • 让办学理念植根于课堂教学之中

    作者:褚灵兰 刊期:2015年第Z2期

  • 教学理念落地生根需要相应的制度保障

    作者:张雅雄 刊期:2015年第Z2期