基础教育论坛杂志 省级期刊
Foundamental Education Forum
杂志简介：《基础教育论坛》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为21-1565/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考...
杂志简介：《基础教育论坛》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为21-1565/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考...
作者：李远文 刊期：2013年第02期
在新一轮教学改革中，只有认识有效教学的本质，了解有效教学的研究方向，寻求有效课堂教学，才能成为新教改的新型教师．
作者：赵雪梅 刊期：2013年第02期
激发学生学习兴趣，创设有效课堂教学活动已成为现阶段课堂教学的主旋律，直达学生心灵的传道，高效低耗的教学效果，民主宽松的课堂氛围是学生所期盼的，因此，每位教师在课堂上都应使出浑身解数，营造师生情感交融的良好氛围．把更多的“情”和“爱”注入到平日的教学活动中，给学生足够的信任和勇气，学生才能融入其中，才能积极主动地投入到...
作者：曹秋萍 刊期：2013年第02期
为了有效培养学生的英语写作能力，笔者从导入、跳读、精读和巩固四个环节阐述如何立足教材文本培养学生的英语写作能力．分析了具体的操作模式，旨在探寻一种较为有效的英语写作教学模式．
作者：瞿德才 刊期：2013年第02期
英语书面表达是英语教学和学习的重点和难点．本文从词汇的角度阐述写作中如何运用词汇使文章有新意有动感．
作者：朱晶 刊期：2013年第02期
每周，我校英语教研组都会对组内各成员的学生作业的批改、教案等教学常规进行检查．而我也总想借这个机会看看同事们是如何批改作业的。想把他们好的方法也“偷”来用一下．
作者：殷荣娟 刊期：2013年第02期
在小学英语教学中，语篇是学生学习英语的重要材料之一，它以比较完整的语言组织形态向学生传递相关的英语语言信息但英语语篇中包含大量信息的同时也使用了一定数量的生词，特别是高年级的语篇中，大量的生词阻碍了学生对语篇的理解，也给教师的教学带来很多困难．
作者：王锁方 刊期：2013年第02期
《课标》指出数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展．其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展，要“以学生的发展为本”．教育学生养成健康的个性或人格要比智力和能力更重要．在数学教学中，要树立“以人为本”的现...
作者：张春城 刊期：2013年第02期
数学教学设计是在课标指导下，以现代教育理论和教师的经验为依据，基于对教学内容、学生认知的分析，对教学手段、教学方法、教学活动等进行规划和安排的过程．科学的教学设计是有效教学活动的前提，是提高教学质量的保证．
作者：於文萍 刊期：2013年第02期
农村地区教育向来是我国教育的薄弱环节，特别是英语教学工作还存在较大困难和问题．在新课改深入推进的大背景下，我们必须继续加大对农村教育的投入，不断满足英语教学所需的各项条件和要求，切实提高农村地区初中学生的英语综合能力．
作者：邓东明 刊期：2013年第02期
全面实施素质教育。推进数学教学方法的改革和创新，切实减轻学生的学习负担，是目前数学教学的发展趋势，是人们普遍的共识．长期以来，传统的数学教学方法在中学数学教学过程中起着主导作用，不少数学教育工作者对传统的数学课堂教学作了积极的探索。得出了很多宝贵经验，并取得了一定的成绩．其中有很多教学方法值得借鉴、推广．因此，我们在...
作者：陈国钰 刊期：2013年第02期
《数学课程标准》指出：“教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验．”近两年来新课程改革的实践进一步证实，我们教师的教是为了充分调动学生学习的主动性和有效性，使学生在丰富多彩的数学活动中成...
作者：蔡宝华 刊期：2013年第02期
如何让教其行，学者乐其生，提高幸福感，是每个教育者追求的，少教多学是对新课程改革的一种理解．当前的教育具有“压缩式”的特征，高三尤其如此．（1）从教学层面关注：在中学数学教学中，在何种教学内容环境下，有效地培养学生自主学习能力．同时，在现有课堂教学过程中，少教多学的教育模式有何障碍．（2）从学生受教育层面关注：学生对所...
作者：陈莉 刊期：2013年第02期
中共中央国务院7号文件（中发[2007]7号《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》）和重庆市教委《关于增加普通中小学体育课时的通知》（渝教基[2009]24号）精神，可以看出，国家特别重视少年儿童的健康状况，为此也做了很大的努力．为学校增添体育器材，拨款修建塑胶跑道等等．尽管如此，还是有部分学校存在师资力量薄弱，体...
作者：邓永丰 刊期：2013年第02期
化学是一门研究物质的组成、结构、性质与变化规律的科学，是一门以实验为基础的科学．而语文则是人文社会科学，是人们相互交流思想的汉文及汉语T具．它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问．从表面上看，两者没有什么太大的联系，在现实生活中，也很少有人会把文科与理科相提并论，总觉得是...
作者：曹双喜 刊期：2013年第02期
运用数学知识解决实际问题是我们学数学的重要目的之一．随着新课程改革的深入，如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要．本文结合笔者多年的教学经验探讨了初中数学应用题教学的策略问题．
影响因子：2.12
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.76
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.72
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.26
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.63
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.43
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.63
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.42
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊