基础教育论坛杂志 省级期刊
Foundamental Education Forum
杂志简介：《基础教育论坛》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为21-1565/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考...
杂志简介：《基础教育论坛》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为21-1565/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考...
作者：徐丽华 刊期：2012年第09期
现代数学论认为，学生的数学学习的过程是一个以学生已有知识和经验为基础的主动建构的过程，只有让学生主动参与到学习活动中去，才能使学生感受到学习数学的价值，产生积极的乐趣，激发学生对知识产生内在的学习需求，从而促进学习自觉性、主动性的长效形成，使学生终身学习的愿望得以保持，能力得到培养．因此，在教学实践中，努力从数学课堂...
作者：杨斌 刊期：2012年第09期
校园暴力可使学生的身心健康受到伤害，有些学生由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，同时校园暴力的存在和发生，严重影响到学校的正常教育秩序．
作者：尹璐 刊期：2012年第09期
“现在的学生越来越难教育，班主任也越来越难当了．”这几乎是所有老师，尤其是班主任感触最深的一点．这当中的原因是显而易见的．独生子女的普及、家庭结构的改变、三厅一社的遍及面、学生的性早熟、新闻媒体有关“性”方面内容的宣传影响以及随着改革开放大潮涌进国门的性解放、拜金主义等各种混杂思想，都无时无刻地在侵蚀着学生稚嫩的心灵...
作者：倪红 刊期：2012年第09期
第一次做班主任，对班里的孩子，我可以说是特别下了一番功夫．刚开始时，我通过对原班主任的了解，掌握了班上每个同学的情况．也针对各种学生制订了一些教育策略．当时我班上有个学生小豪，上课时经常无精打采的，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相...
作者：吴向东 刊期：2012年第09期
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实验、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式．因而，数学活动不只是需要逻辑推理，还需要实验．在初中课堂上引入数学实验教学，既是老师教学的需要，又是全面提高学生各方面素质的要求．
作者：薛丽婷 刊期：2012年第09期
如今，英语已是当今世界一种通用的世界用语．提高英语教学质量，全面提高学生的素质是当前英语教学的首要任务．课堂教学质量的提高要以学生为中心，以激发学生学习兴趣为依据，充分利用创设情景、丰富的体态语言、利用多媒体、丰富多彩的教学方式、活动以及教师准确的评价，使学生充分体验到学习英语的快乐，体验到学习英语巨大的成就感，使我...
作者：张建 刊期：2012年第09期
一、注意与义务教育阶段统计内容的衔接，培养学生学习统计的兴趣 在高中统计内容的教学中，考虑到与义务教育阶段的衔接，所以要尽可能关注在义务教育统计学习不达标的学生．比如，在学习统计图表时，建议安排像形统计图、条形统计图、折线统计图、扇形统计图等内容的复习；又如，在数据的数字特征学习中，建议通过几个具体的问题让学生回顾平...
作者：刁克 刊期：2012年第09期
“算法”是高中数学课改增加的新内容．与以往的课程相比，教科书的数学思想主要是算法思想和统计思想．在信息技术高速发展的时代，算法所体现的通用化、机械化、程序化等思想，对学生的日常生活、学习和将来的工作都是必要的．
作者：沈彩娣 刊期：2012年第09期
本文通过案例，对解方程的思路及步骤进行了探讨．作为教师怎样面对学生的奇思妙想，结合教学实际，通过例题分析，彰显学生的创新能力．
作者：宋银根 刊期：2012年第09期
老子说：“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之及，授人以渔则可解一生之需．”科学的思维方法是学生探索获取新知识、分析解决新问题的金钥匙．那么怎样实施探究教学，培养、发展和训练学生的思维能力使学生可持续终生发展呢？
作者：戴晓燕 刊期：2012年第09期
语文作为小学阶段课时量最多的一门学科，承载着太多的使命：培养语感、发展思维、提高言语能力、丰富精神世界、传承民族文化……由此，语文课千头万绪，模糊一片，甚至失却了纯真的本味．纵观我们的语文课堂，存在的问题林林总总，但最为普遍也最根本的问题是教学无人化：教师在课堂上“见文不见人”，把具体文本的理解作为语文教学的主要任务...
作者：张丽娟 刊期：2012年第09期
这里所说的特色作业就是非常规作业，把小学低年级数学作业大致分为：游戏性作业、操作性作业、调查性作业和合作性作业四种．让作业成为学生学习、创造、游戏的乐园，成为学生展示个性的平台，从而真正实现“不同的人在数学上得到不同的发展”．
作者：谭影 刊期：2012年第09期
现在的数学教材编排非常好，除了正文外，还穿插阅读、Excel、链接、实习作业等，正文固然重要，但这些穿插内容也起到很好的作用．本文就目前教师、学生忽视这些穿插内容产生的影响、它们的作用及如何更好地利用这些材料进行小议．
作者：屈文明 刊期：2012年第09期
教学的有效性是教学发展的最基本要求，而有效教学的落实又离不开课堂教学这个主阵地．课改初期，为了让广大教师重视并践行新课程理念，有些教育学者提出：谁都不要把课堂教学简单化!随着课改的深入推进，有一部分教师存在这样一种倾向：力争在每一节课中体现新课程倡导的所有理念，做到全面兼顾，期盼获得尽善尽美的教学效果，教师的教学有意...
作者：钱芳 刊期：2012年第09期
数学自学能力是指学习者在已有认知结构和数学能力的基础上，独立自主获取知识的一种学习能力．它是一种综合能力．而阅读数学教材的能力是构成自学能力的必不可少的部分，阅读能力的高低直接决定了学生自学能力的强弱．所以，自学能力首先体现在阅读能力上．本文以国标苏教版五年级上册“平行四边形的面积”这一课为例，从指导学生阅读数学教材...
影响因子：2.12
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.76
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.72
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.26
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.63
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.43
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.63
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.42
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊