基础教育论坛杂志 省级期刊
Foundamental Education Forum
杂志简介：《基础教育论坛》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为21-1565/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考...
杂志简介：《基础教育论坛》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为21-1565/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、理论前沿、热点探讨、教育管理、教学纵横、聚集课改、教材研究、教学研究、试题研究、案例透视、课例评介、教研札记、教学思考...
作者：王伟潮 刊期：2012年第08期
传统教学的实质是以教师为主，传统教学的模式绵亘了几百年．17世纪30年代捷克的夸美纽斯发表《大教学论》，提出班级授课制度，开创以教师为中心的教学模式，19世纪德国赫尔巴特的“五段教学”理论，20世纪前苏联凯洛夫运用马克思主义认识论对赫尔巴特的五段教学加以改造，
作者：孙蔷华 刊期：2012年第08期
在信息飞速发展的当下，上网查找名家优秀教案、优质课课件已经是轻而易举的事了，有些教师一经找到，彻底“拿来”，囫囵吞枣地运用，从不顾及文本所处的单元位置，也不在意文本本身的特点，更不要说了解学情．现成的教案让当下的教师失去了对文本深入钻研与思考的耐心，课堂教学的40分钟=鼠标轻点的行为＋拾人牙慧的讲孵．这样的课，教学设计...
作者：詹俊峰 刊期：2012年第08期
鲁迅说过：“教育根植于爱．”高尔基也说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁．只有爱孩子的人，他才可以教育孩子．”可见，师爱是通往教育成功的桥梁．尤其是在对班级管理中，搞好班级工作的最大秘诀是“师爱”．
作者：王丽芳 刊期：2012年第08期
追寻着陶行知“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育真谛，港区小学着力孕育求真文化．培养真人，从真抓实干的常规管理做起；培养真人，从求真务实的教师队伍抓起；培养真人，从真心诚意的推行素质教育，注重全面发展起步．学校立足说真话，做真事，让学生求真知，练真能，成真人．
作者：陈宁 刊期：2012年第08期
从踏入山南小学的那一刻开始，我的工作、生活便和学生紧紧地联系在了一起．作为一名低年的班主任，我心里装的是孩子们的喜怒哀乐，扮演的不仅是老师，还是慈母、大姐姐、老朋友．每天把深入了解每个学生的学习、生活、思想、兴趣、特长、及时纠正偏差，培养学生良好的行为习惯作为工作的重点，而献给学生无私的爱则是我从事教育工作的准则．
作者：赵桂芳 刊期：2012年第08期
一、现状分析 目前，教育主管部门叫停了以往视为常态的延时辅导，要求减轻课堂内外的学业负担问题，促进学生学业进步和身心健康的和谐发展，这多多少少让正在报考的初三教师及学生有些措手不及．教学进度的安排、教学计划的调整、测评与反馈等都不能按以往的经验进行．这对教师是严峻的考验，
作者：王欣丽 刊期：2012年第08期
在英语学习过程中，学生普遍感到最困难的就是单词的记忆了，尤其是在一个偏远的少数民族山区，由于各方面原因及条件的限制，大部分学生在小学和初中几乎没有好好地学过英语，特别音标是他们的一个薄弱环节．要想学好英语记忆单词是最基本的，因此如何使学生掌握大纲要求的词汇和习惯用语与固定搭配，
作者：李英琴; 李伟 刊期：2012年第08期
现在很多孩子都说到高中之后学习数学累，数学难，当然这也是事实．高中数学和初中相比确实难，首先是知识的量增多了，难度也加大了，学习方法要是不得当就很难学好了．说到好的学习方法，很多同学都会问：什么是好的学习方法啊？今天我们就一起来探讨一下这个问题．
作者：杨德林 刊期：2012年第08期
数学探究能力是高中学生应该具有的重要能力之一，也是新课程教学方法的一个重点．本文阐述了高中数学教学中培养学生数学探究式能力的做法．
作者：朱颖 刊期：2012年第08期
应试教育下的数学课堂教学，学生的学习方式多以被动接受式为主，具体表现为，教学以教师讲授为主，很少让学生通过自己的活动与实践来获取知识并发展自己；课堂教学中学生很少有根据自己的理解发表看法与意见的机会，在一定程度上，存在着“以课堂为中心、以教师为中心和以书本为中心”的情况，忽视学生创新精神和实践能力的培养．
作者：郑永辉 刊期：2012年第08期
数学是一门基础性的学科，在实际教学过程中，学生应当打下扎实的数学基础，培养良好的数学意识．只有打好数学基础，他们才能去面对更复杂的问题，才能对做题、分析题目的思路有所创新．而良好的数学基础是建立在多做、多思考的基础上．
作者：沈春亚 刊期：2012年第08期
众所周知，初学外语的第一大障碍就是发音的问题．发不好音，会给进一步学习外语造成一连串的困难．而音标是学习英语的重要工具，是学好英语的坚实基础．熟练掌握音标及其拼读规律，不仅可以保证单词能够读准确，更重要的是可以使学生增强自信心，激发其学习英语的浓醇兴趣．
作者：景振兴 刊期：2012年第08期
本文列举了初中物理教材中常用的几种实验方法的具体应用，说明实验方法是实施新课程标准中知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学目标的桥梁．
作者：林巧莺 刊期：2012年第08期
语文学科中有着丰富的心理教育资源，是心理健康教育的重要基地，语文教学领域是培养学生心理品质的广阔空间．而学生的学习成功总是同其良好的学习心理品质，诸如浓厚的兴趣，正确的动机和保持自信等联系在一起．那么，如何在语文教学中培养学生积极的、健康的学习心理品质，来促进语文教学呢？
作者：周亚红 刊期：2012年第08期
本文对比分析了英汉两种语言在语篇、段落组织和思维方式等方面的差异．基于对两种语言表达差异的思考和学生写作错误的归因分析，笔者结合上述理论和自身的教学实践，提出基于汉语母语环境下高中英语书面表达训练的新途径．旨在为高中教师探索英语书面表达能力的培养途径提供了一个新的视角．
影响因子：2.12
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.56
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.76
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.72
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.26
期刊级别：北大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.63
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.43
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.63
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.48
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.42
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊