湖州职业技术学院学报杂志 省级期刊
Journal of Huzhou Vocational and Technological College
杂志简介：《湖州职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为33-1314/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教研究、湖州地方经济文化研究、经济学研究、文学艺术研究、自然科学研究、外国语研究
杂志简介：《湖州职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为33-1314/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教研究、湖州地方经济文化研究、经济学研究、文学艺术研究、自然科学研究、外国语研究
作者：周家健 刊期：2017年第03期
明天就是“七一”党的生日了,今天我们在这里集会,以简朴而又隆重的方式,庆祝中国共产党成立96周年,缅怀党的光辉历史,歌颂党的丰功伟绩,动员全校各级党组织和广大党员干部深入学习贯彻浙江省第十四次党代会和湖州市第八次党代会精神,扎实推进“四新”主题实践,为加快推进区域性高职名校建设汇聚强大的力量。首先,我代表学校党委向在座各位并通...
作者：吴小红; 张艳琼; 顾永跟 刊期：2017年第03期
翻转课堂模式是促进学生自主学习能力提高的一种重要课程实施模式,但如何激励学生的课外自主学习是难点。通过实施基于MobiSPOC平台的混合教学模式,借助平台设计和实现自主学习的三个激励机制:课堂互评机制、实时综合排名反馈机制以及末位答辩淘汰机制。实施效果表明,无论是学生的自主学习积极性,还是课堂的学习质量都有显著提高。
作者：周建惠 刊期：2017年第03期
入学途径多样化给高职课堂的有效教学增加了难度,如何实现从教法到学法的转变,是教学成效提高的重要途径之一,而自主学习能力在其中起着关键的作用。研究证明:微课与翻转课堂相结合的教学模式对于学生自主学习能力的培养具有积极作用,它能推动学生参与主动式、体验型、弹性化、选择性的学习过程,从而提高自己的学习能力,也有利于就业后的可持续...
作者：李海清 刊期：2017年第03期
随着移动通信技术的快速发展以及无线网络在校园的全面覆盖,丰富多彩的学习资源为大学生的移动学习提供了便利条件。通过对大学生利用智能手机进行大学英语移动学习的两轮行动研究,结果表明:通过智能手机在课堂内外适时地提供短小的文字与音视频这样的辅助教学,结合大学英语多样化的教学模式,能提高学生学习英语的积极性,进而提高他们的英语水平...
作者：胡琰 刊期：2017年第03期
针对当前商务英语综合实训课程内容、形式及实训操作设计上的刻板与笼统,提出构建1+X微学分制下微课程的教学体系,重组教学内容、重排教学形式、创新教学设计、创新评价手段,是分层教学法在实训类课程中的一种新形态,充分体现自主、多元、个性发展及学生为中心的教学理念。
作者：龙敏敏 刊期：2017年第03期
教学反思就是教师对过去的教学设计、教学过程以及教学效果进行重新思考,以进一步优化课堂教学。以数据库基础与应用课程为例,说明了教学前、教学中、教学后三个反思阶段的具体应用方法。教学反思能使教师找出自己在教学中的成功和不足之处,使自身教学能力得到提升和完善,也是教学活动必不可少的重要环节。
作者：朱如华 刊期：2017年第03期
所谓“工匠”是指具有一技之长,掌握一门精湛技艺的专门人才。要实现“中国制造2025”发展战略,就需要大量具备工匠精神的高技能人才。职业教育担负着培养工匠型人才的重任,但目前的职业教育,尤其是高职教育,在教学内容、方法等各个方面还存在着许多不利于学生技能培养的地方。以飞机铆装钳工为例,需要以真实飞机机翼这一部件的制造加工过程为依...
作者：蔡向阳 刊期：2017年第03期
高职教育教学资源的建设与共享是进一步推进教育信息化的核心与基础,也是有效实现教育公平的一项举措。它将网络技术与现代教育技术结合起来,以促进教育教学资源的多媒体化、互动化与共享化。当前教育教学资源建设与共享的常用模式有自主开发、校际合作和校企合作等,在实施资源共建共享过程中应处理好资源数量与质量及建设与应用等关系,并应加大...
作者：李棚; 曹维祥; 孔健 刊期：2017年第03期
在创新驱动发展战略支撑下,全社会形成一种“创客空间”建设高潮,其中,各大高校因其具有人才集中、开源资源的优势,创客空间建设成效显著。高职院校电子信息类专业有其自身的特点,在推进创客空间建设过程中,应立足于工程文化和创客文化相融合,服务于高职人才培养目标,建设高职特色的“创客工坊”,最终形成一个“学校扶持、企业指导、项目引领、...
作者：沈园 刊期：2017年第03期
高职院校在进行英语教学职业化的过程中,还存在不少问题,如生源良莠不齐、指导思想模糊、师资结构单一、课程体系落后、缺乏健全的评价机制等,导致英语教学的质量和效果低下,不利于英语教学的职业化发展。基于此,高职院校应准确定位英语职业化教学,积极转变观念,加强认识,加大师资队伍建设的力度,科学设置课程体系,健全评价机制,从而提高英语教...
作者：董娴静 刊期：2017年第03期
高职英语具有职业性、针对性、创新性、多样性等新特征,传统的EFL(English as the Second Foreign Language)范式已经不太适应,应向DIT(Destination Imagination Tool)范式转变。即不再将英语作为第二语言,而是将其作为完成创新教育目标的一种学习工具。DIT范式以开发学生的创意思维,培养他们解决问题能力为目标,这一新范式能较好地适应高职教育...
作者：周彩粉 刊期：2017年第03期
服务社会是高校继教学和科研之后的第三大职能,“营改增”这一税制改革不仅使高职院校服务社会的税务成本有所增加,而且使高职院校在服务社会活动中的税务风险增加、市场开拓变难、会计核算更复杂。高职院校应根据自身现状,采用校企合作成立实体、教师双重身份或设立个人公司及学校直接成立实体公司等服务社会新模式,才能使高职院校在后“营改增...
作者：何平; 周瑶; 吴涛 刊期：2017年第03期
为了有针对性地探讨高校女职工宫颈癌的预防策略,在针对某高校565名女职工进行宫颈刷取材普查的同时,对宫颈癌“知信行”进行问卷调查,并进行统计学分析。结果在138份有效答卷中:对宫颈癌预防知识“与宫颈癌相关的高危行为”“宫颈癌危害及相关症状”“宫颈癌的预防方法”的认知正确率分别为69.2%、63.4%和69.6%;对宫颈癌预防产生信任的占60.1%;...
作者：蒋君毅; 任珂瑶 刊期：2017年第03期
资助育人是高校资助工作者担负的重要工作和肩负的重要使命,在新媒体迅速发展的今天,资助工作要因地制宜,积极利用新媒体带来的契机,突破资助工作的瓶颈。在资助实践中进行积极探索,提出了“建设一支队伍,搭建一体两翼三平台建阵地,两群一圈畅沟通,两纵横促传播”资助育人成效提升总体设想,以期助推学校经济困难学生的全面发展。
作者：黄晓霞 刊期：2017年第03期
创业不仅能减轻就业压力,而且能很好地解决大学生就业。心理资本作为较易开发且可塑性较强的一种心理状态,对大学生创业意向有较深的影响。以浙江省大学生为研究对象,采用心理资本量表和创业意向量表,以SPSS22.0、AMOS软件,探讨心理资本对大学生创业意向的影响。结果表明:大学生的创业意向处于中等偏上水平,心理资本及其4个维度(自我效能、希望...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊