首页 期刊 黑龙江高教研究 高校教学督导组应该“督谁”、“导谁” 【正文】

高校教学督导组应该“督谁”、“导谁”

作者:孙光东 华北航天工业学院,河北廊坊065000
督导   服务   以人为本   以评促教   重在提高  

摘要:教学督导是提高教学质量的重要措施之一,只有明确高校督导组应该“督谁”、“导谁”,才能充分发挥教学督导的重要作用。督导要上“督”学校领导的教学管理漏洞,下“导”教师的教学水平和学生的受教育情况。文章还提出了以人为本,以评促教,重在提高的新理念,并就此问题进行了初步的探讨。

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