摘要：目的探讨实施“一卡通”系统就诊后，采血护理带教的新方法。方法对带教老师进行培训，改革教学时间、内容和教学方法，并通过考试及满意度调查评价教学效果。结果护生出科考试成绩优秀率和对流程演练、技能实践的带教满意度明显提高（P〈0．05）。结论带教模式的改进有利于实习护生专业知识与技能的掌握与提高。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社