黄冈职业技术学院学报

黄冈职业技术学院学报杂志 省级期刊

Journal of Huanggang Polytechnic

杂志简介:《黄冈职业技术学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为42-1656/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:人文社科、经济论坛、技术研究、教育教学

主管单位:湖北省教育厅
主办单位:黄冈职业技术学院
国际刊号:1672-1047
国内刊号:42-1656/Z
全年订价:¥ 160.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.44
复合影响因子:0.31
总发文量:2180
总被引量:3150
H指数:18
期刊他引率:1
  • 英雄东坡 名邦黄州——兼谈贬谪文化对黄州发展的历史性贡献

    作者:饶学刚 刊期:2013年第05期

    苏东坡谪居黄州,并非因什么“鸟台诗罪”,而是神宗袒护,将东坡编管在黄州的。黄州自古属于“穷乡僻壤”、“楚头吴尾”、“下等州”。黄州独特的人文历史和地域环境,是流放文武官员的世袭之地。东坡之所以能写出赤壁两赋一词,与他黄州的贬谪生涯和他构建的贬谪文化机体紧密相关。东坡频频登临赤壁,面对江南武昌西山吴王行宫,联想三国赤壁...

  • 黄州螺蛳山遗址文化特征浅析

    作者:董志伟 刊期:2013年第05期

    黄州螺蛳山遗址是鄂东地区重要的一处新石器时代遗址,因其特殊的地理位置和复杂的文化内涵,在长江中下游地区的史前文化研究中有着重要地位。通过对有关文献的研究,从社会经济、制陶技术、文化因素与价值三个方面对螺蛳山遗址的文化特征进行分析,认识到其文化的多元价值。

  • 鄂东两邾城真伪辨析

    作者:梁敢雄 刊期:2013年第05期

    分析被认为是鄂东不同的两个邾城一楚国邾邑与汉晋邾县城之说的由来,指出它与汉晋北魏时的多部古籍相悖;剖析邾城新洲说的根源,论证此说为伪。另列举了八个方面的史据证明:既是楚邾邑、衡山国都,又是汉晋邾县治的邾城只有一个,它就是在新洲城东南120里外江边的黄州禹王城,不可能是举水边的新洲城。

  • 地方高职院校的重要使命:服务区域经济社会发展——黄冈职业技术学院服务区域经济社会发展的实践探索

    作者:陈年友 刊期:2013年第05期

    地方高职院校在注重人才培养和科学研究的同时,应该高度重视社会服务这一重要职能:地方高职院校在积极为区域经济建设服务的同时,也为自身发展赢得了更广阔的生存空间。拓宽社会服务职能,构建地方高职院校服务区域经济社会发展的生态圈;培养技术技能人才,开展科技服务。为区域经济社会的发展提供人才支持和智力保证。

  • 加快发展现代职业教育,推进黄冈区域经济社会发展

    作者:王维华 刊期:2013年第05期

    党的十八大报告提出“加快发展现代职业教育”,赋予了职业教育发展的目标和内涵。地方高职院校根据十八大的精神指导,要主动对接,为区域支柱产业提供技术支撑;抓住关键,为区域经济发展方式转变和产业结构调整提供人才支持;突显优势,为区域经济社会发展的重大问题提供智力支持;特色定位,对区域历史文化传承进行开发研究。

  • 高职教育的两条路径——知而行之与行而知之

    作者:余浩; 刘明珠 刊期:2013年第05期

    知而行之与行而知之是高职教育的两条路径。由于惯性、环境、条件、观念等原因,目前大多数高职院校都在走知而行之这条路。通过对知而行之教育和行而知之教育的哲学基础、教学逻辑、教学关系、学习兴趣、学习效果、社会贡献等进行分析,并对行而知之教育实践探索的经验进行总结,可以看出,知而行之教育不适合高职教育,行而知之教育有利于培养...

  • 高职院校社会服务遭遇的障碍及其跨越

    作者:蔡新职; 王梓林 刊期:2013年第05期

    服务区域经济社会发展是高职院校的重要职能,当前高职院校社会服务在观念认识、服务能力、时空局限、经费开支、活动模式等方面存在的困难与矛盾,阻碍了深入开展社会服务活动的步伐与进程。研究认为,高职院校要想优质、高效地开展社会服务,必须正视障碍,提高认识,加强能力建设,灵活多样地开展活动;校企深度融合,追求多赢;紧密结合实际...

  • 高职院校教师下企业与“双师型”教师培养研究

    作者:夏勇子 刊期:2013年第05期

    高职院校教师下企业是“双师型”教师培养的必然要求。教师个人、高职院校、相关企业和政府部门在教师下企业制度执行过程中面临不少实际难题,较大地影响了“双师型”教师培养,为此,必须从高职院校人事制度改革、政府部门财政税收鼓励政策的制订和实施、以及校企深度融合等方面促进教师下企业锻炼,以实现“双师型”教师培养目标。

  • 校店互融实现高职汽修专业建设模式创新

    作者:张红英 刊期:2013年第05期

    校企合作是高等职业院校专业发展的必由之路,根据区域汽车后市场产业的发展需要,汽修专业与4s店紧密合作,探索与校企互融相适应的专业人才培养和教学组织模式,改革课程体系、教学内容和教学方法,共建双师队伍、实训基地,完善质量保障体系,创新行业指导、企业融入的校企合作新机制.以实现高职汽修专业建设模式的创新,促进专业与区域产业...

  • 高职院校ESP教师现状及对策——基于对湖北省部分高职院校的调查

    作者:余琳 刊期:2013年第05期

    推进高职院校ESP教学,最重要最核心的是师资力量问题。围绕ESP教师培养与发展问题,对武汉职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、黄冈职业技术学院等8所湖北高职院校、200名英语教师进行了调查,根据调查结果,客观分析了湖北省高职院校ESP教师的现状和存在的主要问题。针对加强ESP教师队伍建设提出了三点对策建议。

  • 嵌入式技术应用专业建设与人才培养探析

    作者:郭福洲 刊期:2013年第05期

    嵌入式技术是现代3G通信与物联网技术的核心与关键组成部分。结合其人才需求分析的社会与行业背景,针对嵌入式技术专业建设、人才培养目标与定位进行探讨,对其发展趋向进行科学客观地论述,为教育教学改革和专业建设提供现时的决策情报与信息。

  • 高校辅导员工作压力的分析与思考

    作者:路璐 刊期:2013年第05期

    辅导员作为高校教师队伍的一部分,是高校学生工作的骨干力量。随着高校扩招带来的在校大学生人数激增和高校办学水平的不断提升,再加上教育理念、服务理念的不断创新,高校学生工作提出了更高的发展要求.同时也给辅导员们带来了更大的工作压力。高校辅导员长期承担着的超负荷的工作任务,不仅不利于辅导员自身和学生的身心健康发展,也给高校...

  • 基于数据采集平台的日常教学数据采集与管理

    作者:胡亚学 刊期:2013年第05期

    做好日常教学数据的采集与管理工作,对提高高职院校人才培养工作状态数据采集平台的填报质量,促进学校内涵建设,提升管理水平和社会形象具有重要意义。根据资料分析和实践总结,认为做好此项工作,须从常规教学、校内外教学场所、教师和专业基本建设等方面的数据采集与管理入手。实行全员管理、“三化”管理、分层管理和绩效管理。

  • 高职数学教育的探索与实践

    作者:张克新 刊期:2013年第05期

    从国家政策设计、企业需求以及学生家长愿望三个层面分析,结合经济全球化,产业信息化的发展要求,中国经济要保持高速、平稳、持久的发展,必须培养大量具有创新精神的高素质的职业技能人才。通过总结数学教育改革的一些成功做法,结合高职人才培养实践分析,认为高等数学教育在学生创新能力和职业素质培养中具有不可或缺的作用,提出了加强高...

  • 高职护理专业教学做合一教材体系构建滞后的多视角分析

    作者:徐利华; 沈爱平; 夏瑾燕; 周幺玲 刊期:2013年第05期

    目的为促进构建高职护理专业“教学做合一”教材体系,现探讨该类教材体系构建长期滞后的原因。方法采用多视角分析法,从历史、管理、改革、发展等多角度探讨该现象的原因。并由此提出改进措施。结果我国普通高等护理教育专科层次仍沿袭临床医学的教学模式。各管理部门间的执业证书互不认可,部分高职院校护理专业“教学做合一”教材改革仍出现...