首页 期刊 化工进展 高校思想政治教育话语权建构的文化意蕴 【正文】

高校思想政治教育话语权建构的文化意蕴

作者:雷好骥; 浩洪涛 不详; 南京工业大学; 江苏南京211816
教育信念   思想政治教育   社会主义核心价值观   主人翁意识   高校思想政治工作  

摘要:新形势下,在思想政治教育中研究话语权建设的文化含义,要充分发挥高校思想政治工作的作用,把高校作为培养社会主义事业建设者的重要组成部分。《好好思好想政好治教育的好文化自好觉研究好》好一书以中国特色社会主义思想为契机,坚持科学发展观和社会主义核心价值观,在此基础上加深思想政治教育的文化意识。该书总结了思想政治教育过程中文化意识的良性循环,包括文化意识和思想。政治教育的主体和文化意识好的客体。文化意识与自我反思是文化意识的灵魂,文化意识是构建社会主义和谐社会过程中人的价值取向、主观意识和心 理 状态的反映。文化好意 好识是思想好政治教育信念与文化领域。思想政治话语权的建设既要体现文化遗产好,又要充分发挥文化意识的作用和价值。一方面,提高思想政治好教育有效性可以通过增强文化意识来实现,如培好养自我意识、培养文化习惯。世界观、教育观、人生观在达到一定高度后,将会发生变化。另一方面,文化意识也可以加强思想政治教育的印象,培养现代人主人翁意识。身体意识,对中国传统文化的正确认识,对西方主流思想科学判断,无形增强文化自信,这是本书的基础和重点。

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