摘要：质量是学校思想政治教育的生命线,关乎学校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本性问题。当前,学校思想政治教育工作不平衡不充分的问题比较突出,全面提升思想政治教育的质量,打通最后育人一公里,已成为各校今后亟待解决的重要课题。为此,从教育者主体的视角,加强信仰教育、爱的投入以及风格方法的创新,无疑是破解学校思想政治教育质量水平不高的有效之策。

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