国土资源高等职业教育研究

国土资源高等职业教育研究杂志 省级期刊

杂志简介:《国土资源高等职业教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等职业教育研究、职工教育研究、思想政治工作与心理健康研究、技术研究与应用、人力资源开发与管理、企业管理、行政管理、经济管理

主管单位:国土资源部教会;中国地质大学(武汉)
主办单位:国土资源部教会;中国地质大学(武汉)
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
总发文量:515
总被引量:516
H指数:9
  • 不忘初心 再创辉煌——在国土资源职业教育、职工教育研究会2016年年会暨“两会”成立30周年总结会上的讲话

    作者:万清祥 刊期:2017年第01期

  • 发扬“两会”精神 共创美好明天

    作者:李书法 刊期:2017年第01期

  • 风雨前行三十载 踏上青山是故乡——纪念国土资源职业教育、职工教育研究会成立30周年

    作者:徐文 刊期:2017年第01期

  • 齐心协力 继往开来

    作者:董雪峰 刊期:2017年第01期

  • 我国高等职业教育发展与社会分层的关系研究

    作者:陈莎 刊期:2017年第01期

    当今社会,时代的发展奠定了'教育-职业-阶层'[1]的社会阶层流动的逻辑形式。进入21世纪,随着我国教育和经济的高速发展,社会结构发生了巨大的变化,揭示了教育和社会流动之间存在着某种双向互动的关系。而高职教育作为我国不可或缺的教育形式之一,更是很大程度影响了社会结构的变化。本文分析了社会阶级层次分化的现状以及与高等职业教育之间的关...

  • 高职院校数字地质填图技术教学模式探讨——以士官班雁门口地质填图实习为例

    作者:钟文明 刊期:2017年第01期

    数字地质填图技术是国土资源调查专业直招士官班必须掌握的一项专业技能,从高等职业教育的教学模式出发,提出了任务驱动,成果导向的教学组织方式,并以士官班雁门口地质填图实习为例,探讨了具体的实施过程与内容,对于高职院校的数字填图技术的教学具有一定的借鉴意义。

  • 高职教师企业实践成果在教学中的应用——以ERP实施课程为例

    作者:杨晓 刊期:2017年第01期

    以湖北国土资源职业学院信息工程系计算机信息管理专业的ERP实施这门课程为例,论述高职院校教师下企业顶岗实习的实践成果在教学中的实际应用,从实习目的和专业开课目的出发,阐述ERP实施这门课程的设计思路,旨在讨论实践成果如何有效的应用到高职教学改革当中。

  • 高职院校男生健美操选修课现状及对策研究——以湖北国土资源职业学院为例

    作者:吴玮方 刊期:2017年第01期

    本文采用文献资料法、问卷调查法和统计法,以湖北国土资源职业学院为例,在对调查数据进行详实分析的基础上,对制约本校男生健美操选修课的现状进行了多维度分析。现状表明,男生对健美操项目的认识度不足、学习兴趣度低、学习动机浅显、练习频率低与学习满意度不成正比等是制约湖北国土资源职业学院男生健美操发展的主要问题,针对这些问题提出相...

  • 谈“惩罚”在教育教学中的必要性

    作者:徐云云 刊期:2017年第01期

    '惩罚'是对学生过错行为的一种否定和强制性纠正,是在学生身心完全能够承受的前提下采取的教育措施,是一种常规的教育手段。'惩罚'在教育教学当中是非常必要的,在具体的处理当中要注意方式和方法。本文根据一案例对'惩罚'在教育教学当中的必要性和'惩罚'教育应注意的问题进行简要的论述。

  • 浅议高职教师教学能力的提升

    作者:马小伟 刊期:2017年第01期

    现代高等职业教育的发展目标是培养高素质高技能型人才,为了更好适应这个目标,高职教师需要不断提升个人综合教学能力。教学能力主要体现在教师个人的知识、能力及素质三个方面:知识包括知识的储备、学习和筛选;能力包括了教学设计能力、课堂组织能力、实践能力和科研能力;素质包括了教师的个人综合素质和职业行业素质。提升教师教学能力的途径...

  • 浅谈高职青年教师道德修养的现状及对策

    作者:向柳 刊期:2017年第01期

    高职青年教师是高职教育发展的重要力量,职业修养是高职青年教师发展的重要基础,本文总结了高职院校青年教师职业道德修养的现状,探寻加强建设高职院校青年教师职业修养的措施。

  • 对教师“为人师表”内涵的分析

    作者:陈嘉敏 刊期:2017年第01期

    提到教师,就会想到'为人师表',这是一个常谈常新的话题。随着时代的发展,'为人师表'的内涵也在不断扩展和深化,对教师这一职业提出了更高的要求。本文主要从学识、道德和行为三方面分析了'为人师表'的内涵,以便更好的达到教学目标。

  • 影响大学生心理健康的因素分析

    作者:李盼 刊期:2017年第01期

    随着现今社会人才竞争压力的日益增强,相当一部分大学生,由于缺乏心理承受力和适应能力,产生了各种心理困扰。特别是大学新生,刚刚进入新的学习生活环境,产生了各种心理不适应的感觉和问题。这些心理问题尤为突出,如得不到及时的解决和正确的引导,就会严重影响大学生正常的学习生活。

  • 野外地质工作者的心理健康维护

    作者:周厚齐 刊期:2017年第01期

    野外工作环境的特别性决定了其最大挑战性在于隔离。工作环境人烟稀少且消息闭塞这是野外地质工作者需要面临的挑战。野外地质工作者的心理健康维护,需要企业、个体与社会等各方形成合力。促进野外地质工作者的心理健康是培养人才、保护人才的需要,是企业、行业和社会发展的需要。

  • 加强作风建设 提高地勘单位机关服务与管理水平——机关党员干部“两学一做”学习之我见

    作者:李长国 刊期:2017年第01期