国土资源高等职业教育研究

国土资源高等职业教育研究杂志 省级期刊

杂志简介:《国土资源高等职业教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高等职业教育研究、职工教育研究、思想政治工作与心理健康研究、技术研究与应用、人力资源开发与管理、企业管理、行政管理、经济管理

主管单位:国土资源部教会;中国地质大学(武汉)
主办单位:国土资源部教会;中国地质大学(武汉)
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:湖北
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
总发文量:515
总被引量:516
H指数:9
  • 国家示范性高等职业院校建设初探

    作者:高怀世; 陈传胜; 徐明 刊期:2008年第01期

    江西应用技术职业学院。认真分析了学院基本情况和国家示范性高等职业院校的基础,提出了建设国家示范性高等职业院校的内容和目标。为建设国家示范性高等职业院校进行了一些有益的探索。

  • 建设高标准实训基地 培养高素质技能人才

    作者:高庆柱 刊期:2008年第01期

    实训基地能够合学生得到系统的、规范的专业技能训练。建设高标准实训基地、培养高素质技能人才。它是办好职业教育的重要环节,是职业院校教育改举和学校建设中必须十分重视的大事。

  • 试论高等职业教育工学结合导向型的校企合作

    作者:张卫东 刊期:2008年第01期

    开展工学结合导向型的校企合作,是提高高等职业教育教学质量的有效途径。高等职业教育层面的工学结合导向型校企合作具有四个显著的一体化特征:学校人才培养目标与企业生产经营需要一体化、学校人才培养过程与企业工作业务流程一体化、学校人才培养方案与企业工作岗位需要一体化、学校人才职业能力培养与企业岗位工作任务一体化。

  • 关于构建和谐校园的几点思考

    作者:陶潜毅 刊期:2008年第01期

    和谐校园建设,是和谐社会的重要组成部分,高校要以科学发展观为统领,坚持开拓创新,全面营造和谐的人际环境、工作环境和环境文化的发展环境,是构建和谐校园的基础。

  • 新加坡职业教育的几点启示

    作者:晏建忠 刊期:2008年第01期

    新加坡十分重视教育,强调精英治国,重视人才培养。作者通过学习考察对新加坡的教育特点、新加坡的职业教育和新加坡教育改革的基本情况进行分析,提出了地勘行业如何较好职业教育的几点启示。

  • 澳大利亚成人职业教育的特色及对我国成人职业教育的启示

    作者:段迎超 刊期:2008年第01期

    澳大利亚十分重视职业技术教育的发展,并在成人职业教育方面形成了自己的特色,通过对澳大利亚成人职业教育管理体制、实施机构、课程体系、经费来源、师资培训等方面成功经验的研究,希望对我国成人职业教育发展有所借鉴,促进我国成人职业教育的发展。

  • 关于高校安全教育的几个问题

    作者:黄进 刊期:2008年第01期

    本文从高校安全教育的概念入手,探讨了高校大学生安全教育的重要性和主要内容,并提出了高校大学生安全教育应注意的关键问题。

  • 加强经济管理实验教学,培养地质经济复合型人才

    作者:刘素杰; 李明 刊期:2008年第01期

    加强实验实践教学对于培养学生创新精神有着非常重要的意义。以经济管理实验教学中心为载体的实践教学体系,促进了地质经济复合型人才的培养,健全了实验教学管理体制,提高了学生的综合能力和社会适应能力。

  • 高职国际贸易专业的整合与探索

    作者:孙伟 刊期:2008年第01期

    随着我国对外经济贸易的迅猛发展,实用型对外经济贸易人才的需求量急增,这就要求必须改革国际贸易专业的培养模式,加强国际贸易专业的整合与建设。

  • 高职院校服装设计工作室建设模式的探讨

    作者:黄永利 刊期:2008年第01期

    高职院校服装设计工作室在近年的发展过程中,逐渐成熟和趋于完善起来,但社会的发展和市场、企业的需求变化也在一定程度上冲击着工作室的管理体制,于是工作室在新的发展机遇面前也显露出其一定的弱点和问题。本文仅从工作室的运作模式入手,利用模式之间的对比和融合的手段,提出如何采取适合本身的发展方向的措施。

  • 高职院校语文教学的价值、任务及其教学模式

    作者:高小艳; 钟舟海 刊期:2008年第01期

    文章分析了高等职业院校中语文教学的价值与任务,探讨了高等职业院校中语文教学的几种模式,指出要以课文为阅读能力训练的教学文本、以应用文为写作能力训练的重点内容、以口语训练为社交能力训练的重要途径、以语文活动为综合能力演练的舞台。

  • 激励教育神奇的作用

    作者:郭萍; 谈国龙 刊期:2008年第01期

    本文主要阐述教师在教学工作中要善用"激励"的方法,善于发现学生身上的闪光点,以正面表扬为主,最大限度地调动学生学习的积极性和自觉性,发掘学生的潜能,促使其更好地完成学习任务。

  • 美国高等教育对中国大学生能力培养的启示

    作者:郭际; 吴先华; 陈斐 刊期:2008年第01期

    美国的高等教育极大地推动了美国经济和社会的发展,美国大学对学生能力的培养是值得中国高校学习和借鉴的。本文介绍了美国高等学校在培养和开发大学生能力方面的一些具体的特点和做法,结合中国的实际情况,对中国高校学生能力培养提出了自己的意见和看法。

  • 体育课如何营造学生为主体作用的空间

    作者:王立伟 刊期:2008年第01期

    实施素质教育,提高学生身体素质,给学生营造自主发展的学习空间,提高教学效果,培养运动综合能力。

  • 构建基于交互式平台中等职业学校技能与教学质量监控系统

    作者:许贵林; 莫志明 刊期:2008年第01期

    本文通过分析中等职业学校的机遇、形势和面临的问题,在统一的交互式信息平台和数据中心基础上,首次提出中等职业学校技能与教学质量监控系统概念,探讨了构建中等职业学校技能与教学质量监控系统的主要内容和关键问题。