国土资源高等职业教育研究杂志 省级期刊

国土资源职工教育、职业教育研究会2006年会暨20周年庆祝大会

刊期：2007年第01期

在国土资源职工教育、职业教育研究会2006年年会暨“两会”成立20周年庆祝大会上的书面讲话

作者：欧阳建平 刊期：2007年第01期

<正>2006年国土资源职工教育、职业教育研究会暨"两会"20周年会庆圆满举行国土资源职工教育、职业教育研究会2006年年会暨"两会"20周年会庆活动于2006年10月22日至10月23日在湖南省长沙市圆满举行。参加会议的全国各地国土资源系统、地勘单位、大中专院校、培训中心的代表共100余人。开幕式由国土资源"两会"副会长兼秘书长向东主持。"两会...

坚持办会宗旨,不断推进国土资源职教事业的发展——在国土资源职工教育、职业教育研究会2006年年会暨“两会”成立20周年庆祝大会上的报告

作者：向东 刊期：2007年第01期

<正>各位领导、各位代表:我受理事会的委托,向大会报告工作。一、学会发展历程和办好学会的重要启示国土资源职工教育、职业教育研究会,是伴随着我国改革开放事业而产生发展起来的新型的社团组织,是在国土资源部(原地质矿产部)领导下,为地矿事业、国土资源事业发展服务的群众性咨询研究团体。为适应改革开放形势发展的需要,推动地质职工教...

用SWOT方法对安徽工经职院竞争能力的评价研究

作者：杨素娟 刊期：2007年第01期

本文利用SWOT方法对安徽工业经济职业技术学院当前发展中具有的优势、存在的劣势、拥有的机会以及面临的挑战进行评价,为学院提升竞争能力,实现可持续发展提供参考。

论道德理性视域下的成人教育价值取向

作者：倪守建 刊期：2007年第01期

成人教育是"成"人之教,其终极目的和价值追求是教人做人,虽然实用性、功利性的成人学习价值观使得成人教育追求实用和功利的价值取向在当前大为盛行,但成人教育的价值应当以对道德理性的追求为核心。

高等师范学生教师职业技能培养的实践探索

作者：刘国皇 刊期：2007年第01期

教师职业技能是师范生今后从事和胜任教师职业必须掌握和运用的教育教学等方面的技巧和能力,这种职业技能涉及的内容极为广泛,对它加强训练和培养具有重要意义。然而,高师院校在师范生教师职业技能培养中还存在诸多不足。要保证培养的质量和效益,必须分析其存在不足的原因和探索其职业技能培养的途径与方法。

西部地区女性成人教育发展的现状分析与对策思考

作者：孟庆梅 刊期：2007年第01期

成人教育是我国教育事业的重要组成部分。近年来,我国女性成人教育虽然取得了长足的发展。但在西部一些落后地区,女性成人教育的发展还有待于加强。本文从介绍我国西部女性成人教育发展的现状开始,着重分析了西部地区女性成人教育发展存在的主要问题,最后针对这些问题提出了几点建议。

高校人才素质评价模型研究

作者：王亚宾; 陈小花 刊期：2007年第01期

人才是高校可持续发展的基础,人才素质的评价更是高校所关注的焦点。本文在总结前人成果的基础上,根据层次分析法理论,通过指标的综合、归类、细化,建立一套较科学合理的高校人才评价指标体系,并尝试着将模糊证据推理理论应用到该评价指标体系中,构建高校人才评价模型,从而为高校的绩效考核提供一套科学可行的方法。

和谐校园中加强教学管理的思考

作者：刘明莉 刊期：2007年第01期

加强职业学校教学管理对于构建和谐校园有着十分重要的意义,本文通过加强教学管理思想的民主化,管理内容的规范化和管理手段的现代化,探索构建和谐学校在教学管理方面的途径和方法。

创造氛围推动素质教育

作者：房磊 刊期：2007年第01期

素质教育,是高校教育的重要任务,是时代的需要,是社会和教育发展的必然。学生处是学校负责学生思想教育、学生日常管理,为学生成长成才服务的职能部门。学生处以人才培养为中心,全面贯彻党的教育方针,为全面推进素质教育创造良好的氛围并提供强有力的精神动力和思想保证。

高校学生自我评价与推介能力培养研究

作者：刘世权 刊期：2007年第01期

学生的评价方式主要有自评和他评两种,目前高校普遍以他评为主要评价方式评价学生的素质和能力。此文将评价置于就业面前来比较自评和他评,提出通过强化学生自我动态的、发展性的评价,实现素质和能力的整体提高,最终成功就业。

高职学生语文读写能力调查分析

作者：吴秋梅 刊期：2007年第01期

语文学习能力是高职语文教学的归宿,高职语文教学要适应就业岗位对语文知识结构与能力素质的要求。根据高职语文课程建设与改革的需要,我们对部分高职生的语文阅读和写作能力进行了抽样调查,通过调查分析,从而为提高学生语文运用能力,进一步加强高职语文课程建设引起关注并提供背景资料。

英语无意歧义的消除和蓄意歧义的利用

作者：谢胜平 刊期：2007年第01期

本文介绍了英语歧义现象,并用实例加以说明如何彻底消除无意歧义和合理利用蓄意歧义,以确保达到交际的实际效果。

初探数学学困生转化的策略

作者：彭璐 刊期：2007年第01期

数学学困生的问题,是世界上实施普及义务教育制度的国家普遍存在的问题。为有效改变这一状况,结合实际教学经验,根据数学学困生的不同类型,制定了一些对数学学困生的转化策略。

新形势下新疆地矿人才队伍的建设与培养

作者：王永才 刊期：2007年第01期

新疆的人才流失,新疆地矿行业人才紧缺的现实,与新疆丰富的矿产资源状况及新形势下地矿事业面临的诸多有利因素和条件的对比分析,阐述了新疆地矿行业职业培训的重要性与紧迫性,由此提出了新疆地矿人才培养的基本对策,期望能在一定程度上对地矿行业人才队伍的建设与培养产生积极的促进作用。