摘要：目的：了解成教学员对医学成教现状的意见和建议，为构建相适应的成教医学高素质人才培养模式提供参考。方法：采用随机抽样的方法，用自行设计的调查问卷表，对医学成教学员进行现场调查。结果：学员对目前医学成人教育现状的总体情况满意，但也有一些不足之处，如对课程设置不太满意、实际操作太少，教学方式和手段较单一。结论：医学成人高等教育面临许多问题和机遇，构建适合成人特色的成教人才培养模式任重道远。

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