广东职业技术教育与研究杂志 省级期刊
Guangdong Vocational Technical Education and Research
杂志简介：《广东职业技术教育与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为44-1653/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、课堂教学与课程改革、学生管理与德育工作、实践教学、专业实践
杂志简介：《广东职业技术教育与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为44-1653/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、课堂教学与课程改革、学生管理与德育工作、实践教学、专业实践
作者：温玉华; 林丹霞; 何慧敏 刊期：2019年第05期
中职教育一方面承担中等教育的职能,另一方面又体现出鲜明的职业教育特点。在传授知识技能的同时,培养学生良好的职业素养成为教育教学中的重要目标。内地西藏中职班学生作为我国民族政策下的一个新的学生群体,在文化背景、心理特征等方面与内地学生存在不同程度的差异,亟需教育者重新构建适合他们的培养方案。长久以来,第二课堂都被认为是课外...
作者：侯淡君 刊期：2019年第05期
中职健康评估课程是中等卫生职业教育护理、助产专业一门重要的专业核心课程,其操作技能的教学质量优劣直接关系到护生的临床适应能力以及职业素质养成。现有《健康评估》教材内容理论性强,实训指导也以文字叙述的方式。笔者课题组成员根据对在校生及已完成实习回校生、临床带教教师、一线教师的调研结果,编写了《健康评估实训操作流程及评分标...
作者：刘婉婷 刊期：2019年第05期
素质教育已成为新时代学校教育的教育目标及方向。提倡素质教育并不断深入推进的背景下学生的学习方式确实是变化明显,诸多新的教学方法走进了课堂教学当中,研究性学习便是其中的一种。笔者在研究了电子商务的相关理论的基础上,同时对当前中职学校电子商务教学现状做了简单的分析并通过具体实例论证了研究性学习对中职电子商务教学之教学效果的...
作者：黄婉文 刊期：2019年第05期
通过对“工作过程系统化”课程模式的认识、课程体系构建及教学环境的建设等方面进行深入地探讨,有利于学校教育与企业需求的衔接,有利于学生实践能力、创新能力和岗位迁移能力的培养,更符合中职教育的人才培养目标。
作者：余浩 刊期：2019年第05期
职业技能大赛是技能的教学,同时它拥有展示以及导向的作用,不仅让中职学生在大赛中展示风采,也让教师获得了调整教学策略、研究教学方法、改善教学内容的渠道。笔者主要以参加“城市轨道交通列车司机职业技能大赛”为例,分析开展技能大赛对增加学生专业知识的学习兴趣,提升实际动手操作技能以及创新教学内容与模式等方面,确定中职技能比赛对专业...
作者：黄婉霞; 张梅珍; 贺艳 刊期：2019年第05期
微课程是现代化科技与教育的结合产物,是一种适应教育信息化发展需求的现代化教育新形式。将微课程引入儿科护理学课程教学,可以激发学生学习兴趣,提高护生的自主学习能力,最大程度提高学习效果。笔者研究以培养学生自主学习能为导向,构建儿科护理学微课程教学设计模型,以呼吸系统疾病患儿的护理为例,探讨儿科护理学微课程的设计思路和方法,旨在...
作者：林淼 刊期：2019年第05期
广东省积极推进中高职三二分段人才培养试点工作,珠海城市职业技术学院在省内开创社会工作专业中高职三二分段人才培养试点的先河。在粤港澳大湾区建设的背景下,立足珠海市的区位优势,结合六年来的人才培养探索实践,从差异化培养目标、一体化课程体系和教学改革等方面构建起大湾区高职社会工作专业三二分段人才培养的模式。
作者：方瑞迪 刊期：2019年第05期
国家大力发展职业教育,以能力本位培养应用型人才,剖析现代职业教育发展政策,根据我国护理事业发展纲要,针对护理专业中高职衔接问题进行分析,“扩容、提质、强服务”措施促进职业教育的发展。
作者：冷令; 余姜德; 梁本来 刊期：2019年第05期
在“新工科”建设的大背景下,聚焦高职信息安全与管理专业课程体系,参照教育部信息安全类教学指导委员会颁布的信息安全专业规范,以中山职业技术学院信息安全与管理专业课程体系构建设为例,探讨高职信息安全业课程体系优化及课程群建设问题,即通过课程体系的重构,解决现有课程体系设置中相关性、系统性和交叉性问题,最终形成中职—高职—本科贯...
作者：沈孟康; 王贵兰 刊期：2019年第05期
中高职教育应在招生考试、学制设计、专业设置、课程体系、教学过程、校际合作、教师培养、实训资源、行业合作、质量评价等方面全面实现衔接。现代学徒制推进中高职衔接的各个维度呈现递进关系,包括教育性质、培养对象、面向岗位、培养目标、职业知识、职业技能、职业素质等方面。中山职业技术学院工商企业管理专业(BGY果品连锁经营企业现代学...
作者：朱雁; 冯小玮 刊期：2019年第05期
通过广东省教育厅主办的高职高专院校英语口语大赛中的商务口译环节为研究对象,笔者对比赛的话题范围和赛制进行分析,考查了学生的能力现状,从构建主义、多模态理论和情景化口译理论指导下探讨口译人才培养。
作者：何燕; 赵谦 刊期：2019年第05期
全国职业院校技能大赛(英语口语)是面向高职院校学生的一项重要赛事。通过分析安徽省某国家骨干高职院校的备赛情况,笔者尝试归纳总结出一些合理的建议与对策,期待可以为今后的备赛提供启示。
作者：朱佳俐 刊期：2019年第05期
混合式教学模式是高职教学改革的主要方向。它结合了传统教学与网络教学的优势,旨在培养学生学习的主动性,突出以“学生为中心”的重要理念。笔者重点探究基于翻转课堂的混合式教学模式的构建,在高职物流服务营销课程中进行教学实践与效果分析,以期为其他课程的教学改革提供借鉴。
作者：边巍; 刘奎武; 陈青云; 徐大诏 刊期：2019年第05期
课堂教学诊断是高职院校诊断工作的重要环节。在当前的形势下,高职院校在课堂教学诊断与改进方法中存在着诊断标准缺失、教学评价和教学诊断相混淆的问题。在课堂质量整改中仅止于教学评价是不够的,需要将课堂教学质量诊断工作不断完善,教学诊断比教学评价更能够深入剖析课堂教学存在的问题。笔者以高职会计专业课堂教学为载体,研究与思考如何提...
作者：张夏青 刊期：2019年第05期
当前,高职院校进行宪法教育主要依托思想政治理论课少量章节内容,宪法专业课少,学生宪法知识缺失、宪法意识薄弱等现象普遍比较突出。在开启全面依法治国新时代,维护宪法权威、领会宪法精神、树立宪法信仰是对大学生进行宪法法律教育的重中之重。在高职宪法教学中应将宪法知识融会贯通,增强大学生宪法意识,让宪法内化于心;在法律实践中外化于行,...
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