广东职业技术教育与研究杂志 省级期刊
Guangdong Vocational Technical Education and Research
杂志简介：《广东职业技术教育与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为44-1653/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、课堂教学与课程改革、学生管理与德育工作、实践教学、专业实践
杂志简介：《广东职业技术教育与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为44-1653/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、课堂教学与课程改革、学生管理与德育工作、实践教学、专业实践
作者：潘如萍; 林晓雯; 谢锐 刊期：2018年第03期
目的：探讨家庭支持功能对食管癌根治术后患者生活质量的关系,为治疗和寻求相应的护理对策提供参考依据。方法：采用欧洲癌症治疗研究组（EORTC）提供的癌症患者生命质量核心问卷3.0（EORTC QLQ-30）和家庭支持量表,对90例食管癌根治术后患者的生命质量和家庭支持功能进行了调查研究。结果：食管癌患者家庭支持得分高低对其总体健康状况/生活质...
作者：于海英 刊期：2018年第03期
笔者通过对中职学校护生实时间、实习内容结构安排、实习科室的安排顺序、选科实习认知率以及实习过程管理等方面进行调查分析,探讨中职学校护生临床带教新模式,为学校、教学医院临床实习带教提供参考。
作者：张翠平 刊期：2018年第03期
小组教学是把一个班划分为若干个小组,教师通过制订小组共同的学习任务,引导学生通过分工合作的互助学习的班级授课制形式。小组教学模式包括＂前置作业—小组研讨—全班交流—小组总结＂四个环节,其关键在于前置作业的设计和小组交流的引导。
作者：孔祥浩 刊期：2018年第03期
移动信息技术的飞速发展推动着中职数学移动学习的广泛开展。丰富的微课共享资源保障了移动学习的有效实施。笔者结合现代中职学生的认知特点和学习需求,开发基于微型移动学习的中职数学课外学习平台,整合了一系列的数学微课程,借助平台开展了多项学习活动,取得良好效果。
作者：侯宗宝; 邹金波 刊期：2018年第03期
笔者以研究性学习应用于计算机专业学生的情况进行调查分析,通过分析研究性学习对计算机专业学生学习的意义,提出实施研究性学习的具体策略并对中职学校应该如何在计算机专业教学开展研究性学习进行了探讨。
作者：钟远明 刊期：2018年第03期
＂教学工厂＂是新加坡南洋理工学院借鉴德国＂双元制＂而提出的新的教学模式,是一种将先进的教学设备及真实的企业环境引入学校,与教学有效融合,形成学校、实训中心、企业三位一体的综合性教学模式。笔者主要是浅谈广州市黄埔职业技术学校在＂教学工作＂教学模式的教学实践探索的成效。
作者：王士荣; 贲志红 刊期：2018年第03期
身份多重性和工作非专业性导致高职院校辅导员职业能力弱化,限制了辅导员的职业成长。而创新创业教育能赋予辅导员以创新精神,全面提升辅导员的多种能力素养,促使辅导员工作的职业化发展,为辅导员的职业成长提供了良好机遇。高职院校应强化职业认同,实现辅导员工作的职业化,实施辅导员职业生涯规划,建立职业发展机制,完善激励机制,健全辅导员创...
作者：叶旋; 钟燕辉 刊期：2018年第03期
互联网时代下的信息化浪潮已席卷各行各业,＂互联网＋＂的创新创业教育与专业教育的融合是大学教育的发展趋势之一。笔者分析了互联网时代的高职教育的特点以及高职的创新创业教育的现状,在高分子专业的＂高分子材料回收与利用＂课程中进行的创新创业教育的融合教学实践,在教学的目标、内容、媒介、方法与考核等方面进行了改革,将创新创业教育的...
作者：张立煌 刊期：2018年第03期
创新创业教育是高等职业教育培养目标的要求,也是社会发展的需求。高校艺术类学生于专业的特殊性,既具备创新创业的优势,也有其劣势方面。泉州工艺美术职业学院积极进行＂大师＋名师＂创新创业人才培养模式的实践探索,取得较好的教学效果,但还存在一定的问题,需进一步完善。
作者：任旻琼; 樊青玲; 王虹; 张平; 陈靖 刊期：2018年第03期
中药调剂技术是常德职业技术学院药学专业的专业核心课程,为适应医药企业对人才的需求,结合技能大赛和岗位调研,从教学内容、教学方法与手段、考核评价方式三个方面对本课程进行改革,以期提高教学质量,培养高素质技能型药学人才。
作者：李玮 刊期：2018年第03期
笔者通过枣庄职业学院化工系打造基于工作项目的＂做-学-教-赛＂四位一体导学课堂教学模式,探讨了推行该教学模式的思路和做法以及实施导学课堂教学模式后取得的成果。
作者：刘安毅 刊期：2018年第03期
众所周知,技工院校的课堂效果不好,课堂气氛沉闷,学生注意力不集中,学习兴趣不高。如何提高课堂效果？如何改善课堂学习气氛？如何提高学生的学习兴趣？这已经成为技工院校迫在眉睫要解决的问题。技工院校要改变这些不良风气,笔者认为采取＂行为引导型＂教学法是技工院校教学所必需的。＂行为引导型＂教学法以学生为中心,在培养学生的学习兴趣的...
作者：王妍 刊期：2018年第03期
中华文化博大精深,有上下五千年的历史。这些优秀的传统文化对于后人有非常大的教育意义。而大学生作为新一代的人才,作为社会发展的基础,落实思想政治教育更是重中之重。但是在当前大学生思想政治教育中还存在着不少的问题,致使大学生思想道德素质难以提升。笔者就中华优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现,进行简单论述。
作者：王红梅 刊期：2018年第03期
＂匠人精神＂是一种精益求精的职业精神。在当前餐饮业发展的新形势下,需要倡导餐饮人具有＂匠人精神＂,锤炼＂匠技＂,提升职业自豪感。在此背景下,高职烹饪院校要担当起培育工匠精神的重任,多措并举,探究出有助于培养高职烹饪学生＂匠人精神＂的行之有效的职业教育路径。
作者：罗元元; 王海营 刊期：2018年第03期
笔者由德国双元制教育出发,先介绍德国双元制教育的内涵与特色,接着分析目前我国职业教育的现状,借鉴德国双元制的先进经验,进而得到一些启发,探索具有中国特色的教育模式。
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