广东职业技术教育与研究杂志 省级期刊
Guangdong Vocational Technical Education and Research
杂志简介：《广东职业技术教育与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为44-1653/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、课堂教学与课程改革、学生管理与德育工作、实践教学、专业实践
杂志简介：《广东职业技术教育与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为44-1653/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、课堂教学与课程改革、学生管理与德育工作、实践教学、专业实践
作者：练兴万 刊期：2018年第01期
随着形势的发展和社会的进步,随着新课程实验的不断深入,各种新的教育理念教育模式也随之在德育实践、教学、教研活动中开花结果。学校管理既是一门科学更是一门艺术。学校管理类型也越来越多,诸如＂人治管理＂、＂法治管理＂、＂无为管理＂、＂德治管理＂等等。在众多类型中,笔者认为在新课程下,应倡导＂自主、多元、合作、互动＂的管理模式,树...
作者：徐锐杰 刊期：2018年第01期
青年教师队伍是现代教育中十分重要的力量。但通过对青年教师教学能力的研究可以发现部分青年教师的教学能力还有待提升。＂互联网＋＂这个概念自从被提出以来,已经被应用到各个领域,尤其是在提升人的思想意识与综合能力上发挥了重要作用。由于当前的青年教师教学能力存在不少问题,笔者将从青年教师教学能力现状入手,结合互联网＋的基本情况与运...
作者：周李灵 刊期：2018年第01期
笔者以生本教育理论为指导,借助互联网等现代信息技术,开展有效教学研究,研究了有效教学策略,构建了教学模式,探究了学习方式,取得了突出的研究成果和显著的教学业绩。
作者：彭爱霞; 罗秋婷; 彭靖 刊期：2018年第01期
目的：探讨中职护理专业学生职业核心能力现况。方法：分层随机抽取2014级、2015级、2016级中职护理专业学生为研究对象,采用自编调查问卷《中职护理学生职业核心能力调查表》进行调查分析。结果：548名中职护理专业学生职业核心能力总得分为45.08±5.27,处于中等水平。2014级、2015级、2016级学生核心能力得分分别为61.78±6.15、44.15±6.37、29....
作者：梁丽萍; 区伟雄; 梁锦杰; 程斯珍 刊期：2018年第01期
笔者阐述了中药标本馆的发展现状并从发展现状出发介绍了中药标本馆数字化建设的意义,以更好地发挥中药标本馆教学、科研及科普作用,更好地传承中医药传统文化。
作者：赖春香 刊期：2018年第01期
＂电工实习＂是机电一体化专业基础实训课程。如今众多职业院校都已开设该门课程。笔者以＂电工实习＂课程为例,基于＂活动＂的视角,以行动研究法探索微课在该课程中的应用效果。通过研究发现,基于＂活动＂的微课教学模式可以改变＂满堂灌＂的课堂现象,提高学生的参与度和学习积极性,提高实训效率和质量。教师在课堂上应该针对教学重点与疑难点...
作者：王倩; 胡莎 刊期：2018年第01期
高职高专院校教师党支部是教育、管理、监督和服务教师党员的基本单位,是把党的路线方针政策落实到高校基层的战斗堡垒,是党团结和联系广大教师的桥梁纽带,是办好中国特色社会主义大学的重要支撑,在推动高职院校改革发展、加强学科建设、服务师生员工、建设和谐校园中发挥骨干作用。笔者从分析高职高专院校教师党支部＂双带头人＂建设现状入手,...
作者：林丹霞; 古炼辉 刊期：2018年第01期
生命教育体系的构建是一个系统的工程,而辅导员则是这一系统工程中的关键一环。通过构建生命教育体系,发挥辅导员的关键角色作用,培养医学生积极的生命情感、公正的医疗观、坚定的职业认同感、深厚的人文情怀,成就高素质的未来医护人员。
作者：林丽青 刊期：2018年第01期
高职精品在线开放课程资源建设存在建用失衡的情况。笔者以翻转课堂为教学改革契机,试图解决精品在线开放课程为何而建如何建进而如何用的问题,进而推动信息技术与教学改革的融合创新
作者：林青; 王云; 陈春慧 刊期：2018年第01期
笔者结合我院物流管理专业近几年物流信息系统课程的教学实践,运用翻转课堂教学理念,对该课程总体设计思路、课程教学内容设计及翻转课堂教学内容的选取并以＂条形码技术的应用＂为例对课前、课中、课后教学过程及课程考核评价进行了探讨,提出了高职物流信息系统教学模式的新思路和新方法。
作者：侯杰; 陈维佳; 杨桂玲 刊期：2018年第01期
随着信息化教学技术的发展,信息化教学的优势不断凸显。笔者以实用制药英语的一次课为例,利用蓝墨云班课平台现有各项功能进行教学设计并按照课前、课中、课后三个阶段实施教学,从而调动学生学习积极性,提高课堂教学效果,全面提升学生专业英语学习的听说读写能力。
作者：黄虹 刊期：2018年第01期
以跨文化交际课程为个案的中外教师合作教学打破了以＂中国教师＂、＂外籍教师＂或＂知识＂为单一核心的教学,使中国学生以中国文化的代表的身份在这个跨文化平台上平等自信地与外籍教师进行跨文化互动。该合作教学有利于建立学生的跨文化交流的自信,增加其对异文化的理解并将跨文化课堂从模拟情景延伸到真实生活中,使学生的跨文化能力得以显著...
作者：罗美容; 林丹霞; 李姗 刊期：2018年第01期
目的：探讨高职老年服务与管理专业学生专业认同和自我效能感的关系。方法：采用秦攀博编制的大学生专业认同问卷和Schwarzer等人编制的一般自我效能感量表,对广州卫生职业技术学院首届老年服务与管理专业学生展开问卷调查。结果：老年服务与管理专业学生的专业认同度处于一般水平,自我效能感量表得分均值为2.529,略低于常模水平。专业认同与自...
作者：龙钧宇 刊期：2018年第01期
根据光纤通信课程的特点,结合目前高职校企协同合作不断深入的大环境,笔者对该课程的课程建设及教学模式变革进行了实践和探索,以期待该课程能适应新的环境下人才培养的要求,培养更优秀的专业人才。
作者：王瑜浩 刊期：2018年第01期
随着社会的不断发展,各类社会竞争日益激烈。对于大部分初出社会的大学生而言,将困扰于继续深造与参与就业的矛盾中,同时面临着沉重的生活压力、就业压力以及恋爱的压力。这使大学生的心理素质急剧下降甚至产生厌学厌世甚至抑郁等严重的心理问题。据相关科学调查,体育锻炼对人类心理健康的发展有积极作用,因此大学体育教育课程的开展在一定程度...
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