广东职业技术教育与研究杂志 省级期刊
Guangdong Vocational Technical Education and Research
杂志简介：《广东职业技术教育与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为44-1653/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、课堂教学与课程改革、学生管理与德育工作、实践教学、专业实践
杂志简介：《广东职业技术教育与研究》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为44-1653/Z，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、课堂教学与课程改革、学生管理与德育工作、实践教学、专业实践
作者：谭恒 刊期：2014年第04期
2005年11月7日，总理在全国职业教育工作会议上的讲话中指出：“有条件的地方和学校，学生可以一面在学校学习，一面在企业工作，工学结合，半工半读。这既可减轻学生和家长的经济负担，又可使学生毕业后也容易找到工作。”部分职业学校经过实践证明：通过工学交替模式培养出来的毕业生，动手能力强，实践技能熟练，综合素质高，深受用人单位的...
作者：翟伟平; 李东风; 黄素宁 刊期：2014年第04期
目的：本文拟探索卫生学校农村医学专业五官科学教学改革的新思路、新方法，构建科学可行的且能充分发挥学生学习潜能及有效提高其职业技能的“教学做一体化”新教学模式。方法：笔者将广东省湛江卫生学校（以下简称学校）2011级、2012级三年制农村医学专业中专生分成对照组和观察组，分别采用传统教学模式及“教学做一体化”新教学模式授课。通...
作者：陈志刚 刊期：2014年第04期
在市场经济环境下，中职学校承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。学校如何适应社会和市场的需要，谋求学校的发展，这是一个不断创新的命题。本文结合部级中职示范校建设．就如何运用市场营销原理经营管理中职学校进行探讨，提出自己的拙见。
作者：曾洁贤 刊期：2014年第04期
随着医疗改革、社会药房增多、消费者用药习惯改变，医药行业增大了对药品营销人才的需求量。而要为社会培养实用合格的药品营销人才，中职学校必须大力加强教师队伍建设，努力培养双师型教师。主要措施之一是学校让教师到企业顶岗实践，从而提高教学质量。本文拟结合企业顶岗实践经验，对现行药剂专业一药品营销方向的课程设置、教学内容、教学...
作者：陈柱 刊期：2014年第04期
现代教育中有多种教育教学理论，主要包括行为主义、认知主义、人文主义、结构主义、社会和文化主义理论。本文将介绍各个教育教学理论，并进一步探讨这些理论在中职教育中的应用。
作者：伍雪芳 刊期：2014年第04期
教学评价是职业教育改革的重要方面。随着职业教育改革的深化，职业教育的评价方式也应该相应地进行改革。本文提出了在现代职业教育中应该通过实施发展性评价以促进职业教育发展的观点．并从原因、实施措施等方面进行了阐述。
作者：潘丽婷; 郭秀花 刊期：2014年第04期
本文通过分析中职护生思想现状及存在的问题，提出中职护生专业思想素质教育的重要性及对策，培养优质护理人才，适应社会需求。
作者：陈怡帆; 李剑锋 刊期：2014年第04期
在高职学校，计算机专业有很多技能型课程。这些课程需要学生反复操练，以熟练操作技能。但在实际教学过程中，往往教师讲解、演示以后，有的学生很快忘记，而有的学生却很快完成任务。为了改善教学效果，笔者在教学实践中利用微课程这一教学形式来辅助课堂教学。本文以计算机维护与维修为例．从微课程内容的选择、微课程的教学模式和微课程教学...
作者：林沛玉 刊期：2014年第04期
重视学生职业能力的培养是高职教育区别于普通高等教育的重要特征。本文针对当前高职教育的培养目标，提出高职数学课程教学应以职业能力为导向，结合学生所学专业的特点，在教学理念和教学策略上进行革新，与时俱进地实施因材施教，提高数学教学的有效性，促进高职学生职业能力的全面发展。
作者：刘妍; 谭文绮 刊期：2014年第04期
助产实习生是助产人才的后备力量。助产特殊的工作性质和环境决定了助产士是职业危害的高发人群之一。本文分析了助产实习生面临的主要职业危害，并针对这些危害在每届助产学生下医院实习前进行职业防护强化培训，以增强学生的职业危害防护意识，减少实习中职业危害的发生。
作者：陈淑林; 潘晓生 刊期：2014年第04期
随着网络技术的发展和普及，各种形式的网络媒介已经深入高校并对大学生的思想观念和日常行为产生深刻影响。其中．自媒体以其交互性强、传播迅速及时快捷等特征迅速占领了高校思想文化宣传的主阵地，成为校园文化的有机载体，也为高校大学生思想政治教育工作开辟了新的领域。基于自媒体对当前高职院校大学生思想政治教育工作的“双刃剑”效应，...
作者：陈冬梅 刊期：2014年第04期
幸福是教育的终极目的，幸福教育理应渗透在整个高职教育阶段，以促进高职生的身心健康发展及幸福能力的提升。本文从高职生的幸福感现状调查入手，重新理解了幸福教育的内涵和积极意义，有针对性地提出了实施高职生幸福教育的可行性策略探索。
作者：唐娅 刊期：2014年第04期
目的：本文拟探讨情境教学法在护士职业素养教学中的应用效果，以提高学生人际沟通能力。方法：笔者将244名学生分成对照组与实验组，对照组采用传统教学法，实验组采用理论授课与情境教学相结合的形式，教学结束后以问卷调查方式了解学生对教学效果的评价。结果：98．4％的学生认为情境教学的授课方式可激发学习兴趣，80．0％以上的学生认为情...
作者：冯凯; 谭嘉仪; 傅志铭 刊期：2014年第04期
随着众多网络学习平台在各本科高校的普及应用，高职类院校也在大力推广使用。把网络学习平台应用到日常的教学活动中，是教学方法的突破改革，也是教学顺应着时代的进步。本文以高职类的计算机应用基础课程为例。针对由Moodle构建的网络课程平台的应用进行研究，总结并对后续工作提出改进思路。
作者：李茂华 刊期：2014年第04期
开展汽车空调检修课程有效教学就是研究学生学习的汽车空调构造与维修的兴趣，关注他们学习知识和技能的过程，提高他们学习积极性和学业成绩。以任务驱动的方法组织教学是有效教学的具体方式。教师通过布置任务引导学生以完成任务为主线进行自主探索和协作学习，以完成既定任务，获得知识和技能。
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