杂志简介:《广东职业技术教育与研究》杂志经新闻出版总署批准,自2010年创刊,国内刊号为44-1653/Z,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:中职教育研究、高职教育研究、本科职教研究、课堂教学与课程改革、学生管理与德育工作、实践教学、专业实践
作者:李竹君; 董旭烨 刊期:2013年第06期
中高职教育的衔接是健全完善职业教育的必然要求,是促进中等和高等两个层面职业教育共同发展的重要举措。本文对中高职教育衔接的必要性、衔接的关键因素、实现有效衔接的保障措施等方面进行了探索研究。
作者:陈琼; 王尔茂 刊期:2013年第06期
三二分段中高职衔接是高职院校与中职院校对口合作,高职院校自主招收优秀的中职毕业生的办学方式。中高职衔接是实现职业教育走向终身教育的关键环节。本文以高职院校食品类专业为例,就三二分段中高职衔接在具体实施过程中遇到的主要问题进行汇总和探讨。
作者:龙欢 刊期:2013年第06期
在全国中等职业学校全面开展教学改革的背景下,笔者所在学校参与了广东省德育中心的课程研究课题,学校对德育课程进行了教学改革。为了体现此次改革的有效性,笔者特进行了问卷调查,力图总结德育课程教学改革的成效和明确今后需要努力的方向。
作者:刘拉 刊期:2013年第06期
为了全面而有效评价药剂专业学生在校学习和岗位实习的整体知识技能水平.促进学生实习期间更主动学习,适应今后就业岗位工作的需要,针对当前广东省湛江卫生学校药剂专业毕业考试科目、内容等要求与学生实〉-j和就业不相适应的问题,笔者认为改革药剂专业当前不合理的毕业考试非常必要。
作者:陈妍 刊期:2013年第06期
本文通过对中职免费政策在宏观上的优势、机会与积极意义,政策的制订与实施过程中可能遇到的问题作了深入的探讨,重点探索了在目前中职学校办学体制混乱的条件下,中职免费政策给中职学校带来的困惑。为此,笔者提出了中等卫生职业学校相应的对策。
作者:赵虹 刊期:2013年第06期
教学督导在教学质量保障体系中发挥着重要作用。笔者通过分析现代高职教育教学督导的工作现状、存在的突出问题,希望探索出能够适应高职院校改革和示范建设要求,并切实增强高职教育教学督导效能的有力对策。
作者:姚中进 刊期:2013年第06期
师德是教师综合素质的重要体现。在当前的教师绩效考核中,存在重物质轻精神的功利化价值导向,此种评价方式不利于教师的发展。学校应该充分发挥师德在教师绩效考核中的地位和作用,创新考核机制和方式,客观科学地评价教师。
作者:向美丽 刊期:2013年第06期
“80后”高职教师特殊的成长背景使得他们在心理发展、道德品质、工作态度等方面特点显著。针对“80后”高职教师重教书轻育人,爱岗敬业精神欠缺,师德修养基础差,缺乏良好师德成长环境和激励机制的现状,笔者认为,加强对“80后”教师的师德培养,事关每一位年轻教师的个人成长和整个高等职业教育的长足发展。
作者:廖阜; 郑贝君 刊期:2013年第06期
第三方对职业教育人才培养质量评价是职业教育评估体系中的重要内容,正逐渐受到国内外教育界学者的关注。高职院校第三方人才培养质量评价体系有其独特的内容和特点。本文由此着手,简要探讨了高职院校第三方人才培养质量评价体系的构建。
作者:李钢; 侯杰; 王舰平 刊期:2013年第06期
近年来,高职院校招生规模逐年加大。但很多高职院校的教务管理跟不上高速发展的形势,仍采用教务处集权管理的一级模式。这导致了教务部门工作日趋繁杂,效率低下,且严重影响了二级学院教学工作的积极性。本文分析了当前在高职院校实现教务二级管理的诸多困难,并提出了相应的解决办法。
作者:许丽红; 马学云; 陈雅容; 胡志敏; 阳小雅; 陈红光; 欧丽娅 刊期:2013年第06期
高校学生党支部是高校基层重要的党组织。如何提高大学生党员党性修养,发挥党员的先锋模范作用,这是高校党建工作的突出任务。本文主要通过开展座谈会、访谈等方式的调查,从教工学生党员、群众、辅导员、学生支部书记等群体中,分析研究了学校大学生党员党性的现状及党性教育情况,探讨了高校大学生党员党性锻炼的新途径和方法。
作者:张成 刊期:2013年第06期
健康文明、积极向上的校园文化无疑是和谐校园的综合体现。本文通过对顺德职业技术学院近年来在校园文化建设的实践进行回顾与总结,阐述了和谐校园文化建设对大学生综合素质提升的重要意义。
作者:程文海; 关则雄; 陈岭 刊期:2013年第06期
校园文化精神对学生的成长起着价值导向、智能发展、身心健康、审美陶冶、特长培养等方面的作用。本文主要阐述了江门中医药学校建设中医药特色校园文化的举措,将校企文化渗透于日常的教学管理中,全面提高了学生的职业素质和综合能力,促进了学生就业,为社会培养了大批优秀的人才。
作者:伍励涛; 区绮云; 谢红华; 陈昭玲 刊期:2013年第06期
江门中医药学校结合学生的专业特色,注重德育工作的提升,按照特色校园文化建设及学校发展方向,举行了三届“文明风采”竞赛活动。学校通过开展一系列竞赛活动,全面调动了师生积极性,提高了师生审美观念与能力,达到了提高学校学生的综合素质以及培养学生良好职业道德的目标。
作者:杨静文 刊期:2013年第06期
俗话说,“爱关之心,人皆有之”。在德育教育中,增强美感能使人在对于美的追求中明确善恶,振奋精神,“归心”向善,从而乐于接受思想政治和道德教育,并能极大提高教育的实效性。本文通过德育教育的内容、方式、环境、教育者的人格等四个方面阐述了增强德育美感的重要性。
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