摘要：数学教学一直是教师所关注的问题,但从现阶段来看,初中数学教学活动的展开逐渐表现出了学生积极性较差的问题,一直处于被动学习状态,主动提问能力尚未得到有效培养,应针对这一问题改进传统的数学课堂教学方法,强化学生问题意识,令学生能够主动分析、发现、解决数学问题,取得优异的数学成绩.本文先分析了培养学生主动提问能力的重要性,再阐述了培养学生主动提问能力的有效途径,旨在取得较好的教学效果.

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