大众心理学

大众心理学杂志 部级期刊

Popular Psychology

杂志简介:《大众心理学》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为31-1228/G3,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:大讲坛、案例督导、图画的心理解读、医教结合、心理影视剧杂谈(二)、学校教育、心理百科、积极心理学、音乐审美心理、社会心理百态、知识...

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:华东师范大学
国际刊号:1004-6100
国内刊号:31-1228/G3
全年订价:¥ 154.00
创刊时间:1982
所属类别:医学类
发行周期:月刊
发行地区:上海
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
总发文量:4067
总被引量:330
H指数:6
期刊他引率:1
  • 我的孩子为什么不合群?——儿童社会退缩行为的几种类型

    作者:丁雪辰 刊期:2016年第02期

    一、社会退缩行为的背景和基本概念自从幼儿园时期起,儿童就开始进入了一种全新的社会互动环境——同伴交往。与原先仅仅与父母和其他亲属的互动不同,同伴之间的互动不是一种垂直方向的社会关系,而是一种水平方向的社会关系。同伴关系对儿童的心理健康发展具有极其重要的意义,根据权威书籍《儿童心理学手册》的描述,从幼儿园到成人过程中的同伴...

  • 善于发现人性黑暗面的来访者

    作者:严文华 刊期:2016年第02期

    这是一对一的个案督导。来访者是一个刚刚走上工作岗位的大学毕业生。她表现出较为典型的边缘性人格障碍特点。对她的咨询是一个长程个案。这是第12次咨询后的督导。咨询师:"来访者这几次一直在谈过去经历对她当下的影响,比如她详细谈了初中时老师对她的责骂、家长对她的苛责。她还又一次提到了想辞职。"咨询师汇报了更具体的内容。督导:"...

  • 一颗玻璃心

    作者:吴梦阳 刊期:2016年第02期

    人物出场当小希刚出现在咨询室中时,经常展现出来的是一个外向、喜欢笑的女生,但是在被询问想要咨询的问题时,她却沉默下来。这个看似外向的女孩,实际却十分敏感,她对人热情,希望别人喜欢自己,但却在与人交往中经常感觉到别人无心的话让自己很难过。她明白其实别人有时候并不是想要伤害自己,但是那些说她不好的话,总会让她十分难受。她觉得自己...

  • 魔法壶的奇幻之旅

    作者:边霞 刊期:2016年第02期

    第一幅画:我走在一个茂密的森林中,突然发现远处有一座城堡,正当我想要向城堡前进时,我遇到了魔法师,他说我不能够去到那座拥有魔法的人才能进入的城堡中。但我很想去,经过一番商量与请求后,魔法师同意了,前提是不能够让我知道具体去往城堡的路线该怎么走,防止我日后私自闯入,所以他把我装进了魔法壶中,那时的我很期待。

  • 就业焦虑主题

    作者:华黎茹 刊期:2016年第02期

    尊敬的老师:您好!我是一名本科生,今年5、6月份就要毕业了,但是即将走入社会却让我非常焦虑,觉得有些不太敢想。我有一个很大的问题是经常头疼、脑子容易不清楚,这个可能是高中时候留下的病根,当时学校里压力太大了,自己用脑过度,导致神经衰弱,现在每天学习时间超过2个小时就会头晕脑胀,完全没有效率。另外一方面我的性格又很内向,害怕跟生人接...

  • 初三学生保送生考试失利后——教师的有效应对策略及启示

    作者:汪静 刊期:2016年第02期

    引言保送生考试一般指学校成绩优秀的学生通过提前考取高一级重点学校的一次测验,成绩只是作为招生学校检测学生的一种手段,一般百分百录取,没有淘汰。2014年4月底,宁波市教育局出台了一个新的文件,明确指出当年的保送生考试制度实行20%的淘汰率。这也就意味着保送生考试不再百分百录取,保送学生也存在考试失利的情况。案例回放2014年5月下旬某...

  • 把握学生心理,塑造和谐、高效的英语课堂

    作者:李霞 刊期:2016年第02期

    苏霍姆林斯基说过:"教学和教育的技术和艺术就在于要使每一个儿童的潜能多发挥出来,使他享受到学习的成功乐趣。"这位大师的真知灼见与我国新课改的指导精神恰相吻合,即:英语课程改革的目标是强调英语学习要从学生的兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验,实践,参与,合作与交流的学习方式的教育途径。由此可见,把握好英语课学生的心理,适时...

  • 同伴辅导在特殊教育学校心理辅导中的应用研究

    作者:丁翠 刊期:2016年第02期

    同伴教育(peer education),发源于澳大利亚,流行于西方国家。它最早可追溯到1957年Nebraska大学的一项流感免疫接种项目,同伴成功地说服了学生们进行免疫接种。同伴教育也被广泛运用于青少年吸烟行为的干预和预防艾滋病的宣传。一般来说,人们通常比较愿意听取年龄相仿、知识背景、兴趣爱好相近的同伴、朋友的意见和建议。同伴对每个人的日常生...

  • 一个五年级男生的沙游历程

    作者:琚琤 刊期:2016年第02期

    小T是个五年级的男生。一次当我上完主题为"亲子沟通"的心理课后,孩子主动找到了我。于是我和小T有了三次沙盘历程。第一个沙盘《毁于一旦》——游戏的意义小T进入沙盘室后感到十分好奇,他先是小心翼翼地在沙盘一角放了一大一小两座房子,又放了些家具组成了一个家庭的场景。接着超市、银行、学校、医院等建筑物从架上几乎被搬空了,这时他的沙...

  • 一例从家庭系统分析赖家学生父母的咨询

    作者:杨凤 刊期:2016年第02期

    家庭系统是家庭治疗理论中最为核心的概念。家庭系统观将个体所处的家庭看成一个系统,从家庭系统的结构和功能出发,在家庭成员的互动中来理解个体的行为意义,进而发掘支持个体改变的系统力量。赖家学生就是呆在家里,不去上学,出现破罐破摔,破鞋乱甩的学生。同样面对学校的学习压力,很多同龄学生利用朋友倾述,家长支持,自我努力应对困境,而赖家学...

  • “初始课现象”应对策略的2.0版

    作者:蒋文委 刊期:2016年第02期

    去年暑假,我邂逅一位民办学校的女校长。她与我谈起了教师的课务安排。她问我:"假如你到我们学校任教,喜欢教一个班还是两个平行班?"我不假思索地回答:"若是能由我选择,当然只教一个班。"女校长笑了笑,说道:"可是在我们学校,多数老师会选择教两个平行班。""为什么?是因为钱多吗?"我问道。"钱是多点,但这不是主要的。"女校长认真...

  • 培养积极的归因习惯

    作者:李秋生 刊期:2016年第02期

    在心理学中,归因是指根据有关信息和线索对事件的原因进行推测与判断。在日常生活中,归因无处不在。不同的归因使我们对于事物有了不同的理解,不仅影响我们的情感反应,改变我们对于未来成功可能性的预期,也造成了未来行为方式的变化。理解归因的内涵行为原因的第一个区分是内在原因和外在原因。内在原因指个体本身具备的特征,比如性格、能力;外...

  • 应对非理性信念

    作者:王小文 刊期:2016年第02期

    青少年的认知与信念偏差常常造成消极的行为后果。合理情绪疗法以"ABCDE"五个阶段来阐释个体的信念改变过程。A代表诱发事件,B代表信念,C代表情绪和行为后果,D代表与不合理信念辩论,E代表效果。合理情绪疗法认为,情绪和行为后果并不是由事件本身引起的,而是由事件诱发的信念引起的。个体只有对不合理信念进行觉察和辩论,才能够摆脱这些信念造...

  • 改变从自己开始

    作者:王叶梅 刊期:2016年第02期

    一只鸽子总是不停地换窝。新窝住了不长的时间,它就感到有一种强烈的气味,使它喘不过气来。它把自己的烦恼告诉给一只聪明又富有经验的老鸽子。老鸽子点着头说:"你虽然换了许多窝,其实什么也没有换,那种使你烦恼的气味并不是从窝里发出来的,而恰恰是你自己身上发出来的。"从上面这个简短的寓言故事中我们可以发现,生活中的很多问题,主要原因...

  • 优秀男孩的“秘密”——80后父母的教子之痛

    作者:汪达俊 刊期:2016年第02期

    小轩轩是个人见人爱的优秀小男孩,只有8岁,但聪明懂事。学象棋半个月就打败了爷爷,会下围棋、五子棋,还学会了写毛笔字;平日里帮助爷爷奶奶爸爸妈妈做家务事也很积极,连走带跑地完成任务,虽然有时也会碰翻桌子打翻水;在幼儿园里,年年拿奖状,什么"智慧宝宝"啦,"文明宝宝"啦,"健康宝宝"啦,进入小学就是"五好学生"啦……老师同学都很喜欢他...