读写月报杂志 省级期刊

做有质地的美育

作者：平文语 刊期：2019年第12期

中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)指出,为深人贯彻党的精神和全国教育大会部署,加快推进教育现代化,建设中国特色社会主义教育强国,办好人民满意的教育,必须全面提高义务教育质量;而期望全面提高义务教育质量,就必须深化教育教学改革。

高中语文教师的“道”与“术”——做一名有思想的幸福的语文教师

作者：吴荣华 刊期：2019年第12期

高中教育,地位独特,影响重大。高中三年是学生成长的重要阶段。从国家教育体系上来看,高中教育有承上启下的作用。它上承小学和初中的学习阶段,即义务教育阶段;下启高等教育,是高等教育的前沿阵地。从学生的成长年龄和特点上看,这个阶段的学生正是身体、心理、情感、思维和价值观逐步树立并趋于稳定的人生阶段。

论我国阅读教学观的演进

作者：罗文平 刊期：2019年第12期

阅读教学观是指人们对阅读教学的观念、思想以及看法,是指导阅读教学的理论先导。为了论述的方便,笔者根据我国历史时期的划分以及各种阅读教学观的影响力,把阅读教学观分三个阶段来作阐述,即古代阅读教学观、民国阅读教学观和新中国阅读教学观。

强化阅读积累,培养阅读习惯,提升阅读素养——利用“阅读积累作业本”,让课外阅读落到实处

作者：顾红 刊期：2019年第12期

当前,“全民阅读”已上升到国家倡导的高度。从某种意义上来说,阅读能影响人的一生,甚至在很大程度上能够体现出一个民族的精神境界。而学校教育更是推进“全民阅读”、建设“书香校园”的主体。为积极响应各级教育主管部门关于加强中学生课外阅读的倡议,全面提升我区中学生的阅读水平和语文素养,作为一名初中语文教育研究工作者,笔者以个人名师...

公示

刊期：2019年第12期

按照国家新闻出版署和江西省新闻出版局要求,《读写月报》就新版新闻记者证使用情况公示如下:原章志辉、朱峰、予锋、漆宇舟、陈志强、谢芳薇持有的旧版新闻记者证已收回、作废。新版新闻记者证持有人名单如下:章志辉、朱峰。

语文教学目标的变迁与学科核心素养的提出

作者：晏慧敏 刊期：2019年第12期

纵观当前的语文课堂教学生态,一定程度上存在着诸如低效甚至无效课堂等问题,而这些问题也在不断迫使我们回到课堂运行的原点去寻求根因,语文应该教什么?如何教?简言之,就是如何合理设置教学目标?这是一个具有极大先决性和预见性的重要环节。

隐没在黑暗之中的力量——《子夜》整本书阅读教学设计

作者：刘祥 刊期：2019年第12期

问题:将整本书阅读引向思考最深处——以《家》体系化教学设计为例

作者：刘祥 刊期：2019年第12期

当下如火如荼的整本书阅读教学实践中,为数不少的教师习惯于带领学生整合作品中的各种显性信息,如概述情节、分析人物、识记背景、提炼主题等等,较少关注隐藏在文字缝隙处的人情人性,更极少关注个体生命在时代大潮中挣扎浮沉背后的伤痛与反思。此类整本书阅读便终难走出浅阅读的泥淖,仅只是以形式上的热闹遮蔽思想的苍白。

论《塞翁失马》中的“善术者”

作者：孙嘉悦 刊期：2019年第12期

《塞翁失马》是一则家喻户晓且颇富哲理的寓言故事,也一直是初中语文教材中的经典篇目。在现流通的资料中,对这一文本的理解不尽相同,主要在于对文中“善术者”理解的出人。若能对“术”“者”“其”“父”等关键字词和“……者,其父……其子……”这一文言结构进行深人分析,便不难发现,将“善术者”解释为“一户擅长占卜术的人家”最为合理。

循环日记:生命与写作的共同生长——当下小学习作教学改革的有效策略

作者：虞小萌 刊期：2019年第12期

“言为心声”,儿童作文就是要让儿童学会用文字进行倾诉与交流。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“新课标”)提倡让学生“自主写作,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”[1]。而在实际教学中,作文教学确实存在许多问题。

基于项目化学习的小学语文自主阅读教学探究——以部编版小学语文第三册“我爱阅读”栏目为例的实践反思

作者：程意灵 刊期：2019年第12期

项目化学习是一种探究式教学策略。在探索的过程中,教师将学科的核心知识和真实生活相结合,引导学生在真实的情境中围绕项目提出问题,并运用多种方式解决问题,同时在探究过程中开展全程评价,最终公开展示学习成果,获得一个完整的学习体验。

青春教育的繁复景象与生命成长的多维审思——论青春题材电影《少年的你》

作者：赖欢 刊期：2019年第12期

青春主题电影《少年的你》自2019年10月25日上映以来,以一种难以抵挡的力量在中国电影市场上掀起了一股青春成长与现实审思的热潮。电影片名在某种意义上对大部分人青春中曾经经历或见证过的“疼痛记忆”进行了集体召唤,而临近尾声的旁白“总有一个少年的你”,则极度地唤醒了每个人身体中沉睡的那个年少的自己——不论“你”曾经是魏莱、胡小蝶...

《读写月报》(语文教育版)稿约

作者：《读写月报》(语文教育版)编辑部 刊期：2019年第12期

《读写月报》是江西师范大学主管、主办的语文教育教学类专业期刊。办刊四十余年来,它致力于全面拓展和提高学生的语文知识、能力与素养,在全国语文教育界产生了较大影响,被评为华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。

江西师范大学文学院简介

刊期：2019年第12期

江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。建国后,历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展,于1994年正式确立学院建制。胡先骑、王易、姚名达、肖涤非、胡守仁、余心乐等一批著名学者曾先后在此执教。经过几代人的不懈努力,学院形成了鲜明的人文主义教育传统,人才辈出,已发展成为江西省高校学科特色较为...