读写月报杂志 省级期刊
Reading & Writing Monthly
杂志简介：《读写月报》杂志经新闻出版总署批准，自1974年创刊，国内刊号为36-1049/H，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、悦读、思域、音画、书香、文境、语林、闱艺、写法、新题、片言、笔秀、书场、说场
杂志简介：《读写月报》杂志经新闻出版总署批准，自1974年创刊，国内刊号为36-1049/H，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、悦读、思域、音画、书香、文境、语林、闱艺、写法、新题、片言、笔秀、书场、说场
作者：平文语 刊期：2019年第10期
中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)注重解决突出问题,其中一个方面的突出问题事关素质教育的全面推进和发展。《意见》认为,全面发展素质教育,必须构建和坚持德育、智育、体育、美育、劳育五种教育形态整体构建和深度推进的发展战略。
作者：张勇 刊期：2019年第10期
群文阅读是指整合单元阅读、主题阅读、拓展阅读等阅读形式,在规定的时间内,师生根据一定议题进行文本的建构,最终形成对文本的富有深度和思辨意识的解读。群文阅读本质上就是围绕一组文本,进行语言、思维、审美的建构的过程。一、群文阅读的理论基础建构主义认为,世界是客观存在的,但是对于世界的理解和赋予的意义却由每个人自己决定。
作者：王学广 刊期：2019年第10期
随着课程改革的推进,开发校本教材已经成为我国当前课程改革的一项重大举措,特别是开发具有乡土文化特色的校本教材已迫在眉睫。校本课程是学校的办学理念、特色和培养目标的体现,开发并使用校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要,促进学生的个性发展。此外,校本教材的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。基于此,学校应从办学理念...
作者：肖伶伶 刊期：2019年第10期
科技在当代社会占有越来越重要的话语权。如今,在新时代背景下,形成了“互联网+”新型教育模式。“互联网+”首次被提出,是在2012年易观第五届移动互联网博览会上。2015年,“互联网+”计划被写进了政府工作报告。教育作为社会建构的重要组成部分,必然会受到互联网的影响。2015年5月,就在致首届国际教育信息大会的贺信中指出:当今世界,科技进步日...
作者：詹艾斌; 宋德燕 刊期：2019年第10期
什么是艺术?这个问题一经被提出,也就意味着艺术具有某种客观属性;而且,也正是这一属性的存在使得艺术与非艺术区分开来。作为一种不同于其他社会活动的精神活动,艺术具有其本质特性,即审美性。从这一审美特性出发,可以在艺术与人的关系的确立中,明确艺术的根本性的教育价值。
作者：谢剑伟 刊期：2019年第10期
“整本书阅读与研讨”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》必修部分的一个任务群。当前,整本书阅读的实践和研究活动也如火如荼地开展着。首先,我们要区分两个概念—“整本书阅读”和“整本书阅读教学”。前者是对整本书的阅读、研究,行为主体不特指学生和老师;而后者则是从教与学的角度进行整本书的阅读、研习、交流,包含两个行为主体的活动,...
作者：方一燕 刊期：2019年第10期
自课程标准倡导“整本书阅读”以来,语文教育界围绕此话题已开展许多讨论,整本书阅读正在受到越来越多的关注。为进一步推进此项教学研究,相关论坛活动(如2017年底《语文学习》编辑部举办“整本书阅读上海论坛”)及教学展示,就其课程建设、课堂教学及推进路径等,进行了广泛的探讨交流。
作者：洪利雄 刊期：2019年第10期
在《普通高中语文课程标准(2017年版)》中,明确提出语文学科核心素养为语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等四个方面,同时提出了语文学习的18个学习任务群,其中第一个学习任务群就是“整本书阅读与研讨”,也明确指出了该任务群“旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读...
作者：郭跃辉 刊期：2019年第10期
梁衡创作于1986年6月的散文《壶口瀑布》被收人统编初中语文教材八年级下册第五单元,这一单元的课文都是游记。“单元导语”指出:“旅游也是一种‘阅读’,是认识世界的另一种方式。”那么,学生通过阅读《壶口瀑布》,跟随作者的游踪间接认识世界,这便是本文的教学重点之一。课文第四段最后一句话说道:“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?...
作者：刘宇婷 刊期：2019年第10期
作为二十世纪著名的儿童文学作家,伊妮德•布莱顿一生讲述了各种千奇百怪的儿童冒险故事,她的作品给全球无数的儿童带来了阅读的快乐。《疯狂侦探团•马戏阴谋》便是其中的优秀代表,它将孩子们指引回纯真的世界中,绿色健康成长。尤其在童年消逝的时代里,此种阅读更是每一个儿童在成长过程中不可或缺的。
作者：陈治勇(执教); 刘恩樵(评点) 刊期：2019年第10期
【课堂实录】师:今天讲“雪”,我们就从雪开始吧。读过《水浒传》的同学有吗?(生举手)里面写雪的场景有印象吗?生:我记得在《林教头风雪山神庙》里写到了雪,很大很大的雪,下得很急。PPT:大雪下的正紧,……那雪正下得紧。……那雪越下的猛。--《水浒传•林教头风雪山神庙》师:文中用了一个“紧”,施耐庵为何一定要把林冲放在雪里来写呢?
作者：周天杭 刊期：2019年第10期
古诗教学的关键在于关注诗的意象和意境。意象存在于词句中,是真切可感的,意境则与全篇对应。教学时,应抓住意象,反复揣摩,细细品味。对一个个意象的解读就是对意境的挖掘过程。一系列意象构成的意象群是丰富的,这是一首诗的感情基调。人教版六年级语文教材中有一首杜甫的《闻官军收河南河北》,此诗为杜甫生平第一快诗。此次杜甫一反常态,沉郁顿...
作者：敖思芬; 金木根 刊期：2019年第10期
教师资格证是从事教育行业的许可证,是国家对从事教育教学人员的准人要求,是教师专业化的重要标志。我国教师资格证制度起步较晚,起始于20世纪80年代,之前,一般师范专业生只要完成所在学校课程学习,并考试合格,就可以自然获得,门槛较低。近年来,随着经济的发展和基础教育改革的深人,原有的教师资格证制度已经不能顺应教育事业发展的需要,为顺应...
刊期：2019年第10期
江西师范大学文学院肇始于国立中正大学文学系。建国后,历经南昌大学中文系、江西师范学院中文系、江西师范大学中文系数十年的发展,于1994年正式确立学院建制。胡先骕、王易、姚名达、肖涤非、胡守仁、余心乐等一批著名学者曾先后在此执教。经过几代人的不懈努力,学院形成了鲜明的人文主义教育传统,人才辈出,已发展成为江西省高校学科特色较为...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊