读写月报杂志 省级期刊
Reading & Writing Monthly
杂志简介：《读写月报》杂志经新闻出版总署批准，自1974年创刊，国内刊号为36-1049/H，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、悦读、思域、音画、书香、文境、语林、闱艺、写法、新题、片言、笔秀、书场、说场
杂志简介：《读写月报》杂志经新闻出版总署批准，自1974年创刊，国内刊号为36-1049/H，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、悦读、思域、音画、书香、文境、语林、闱艺、写法、新题、片言、笔秀、书场、说场
刊期：2010年第02期
面对总心不在焉的学生，老师会如何处置？学生决定考考老师。
作者：布鲁斯·魏金生; 陈丽玲（译）; 陈维德（译）; 柯美玲（译） 刊期：2010年第02期
引言 有些人经过多年磨练，却精通使人厌烦之术。他们几乎不费吹灰之力就可以使听众频频打瞌睡。另有些人精通有效能的万用律，屡次都能击中目标。不管他们在哪里，也不管他们教什么，都会产生长远的生命改变。他们热爱教导，并且协助他人热爱学习。他们是如何办到的呢？原因是他们已经熟练通俗的教导定律。
作者：霍华·韩君时; 张淑惠（译） 刊期：2010年第02期
第一章 教师的定律 有影响力的教师，必然由丰盛的生命涌流出来。教师的定律，一言以蔽之，就是：一旦你今日停止成长，明日你就得停止教学。
刊期：2010年第02期
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊