读写月报

读写月报杂志 省级期刊

Reading & Writing Monthly

杂志简介:《读写月报》杂志经新闻出版总署批准,自1974年创刊,国内刊号为36-1049/H,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、悦读、思域、音画、书香、文境、语林、闱艺、写法、新题、片言、笔秀、书场、说场

主管单位:江西师范大学
主办单位:江西师范大学
国际刊号:1006-2424
国内刊号:36-1049/H
全年订价:¥ 120.00
创刊时间:1974
所属类别:教育类
发行周期:旬刊
发行地区:江西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
总发文量:1928
总被引量:51
H指数:3
平均引文率:0.0286
  • 课堂纪律

    刊期:2009年第07期

    我曾记录下在英国两所私立小学听课的感受:“今天我听了一节音乐课,杂乱无章敲打出来的乐器声,使我的耳膜5个小时后还隐隐作痛。一位男老师,16位学生,孩子们根本听不进老师的指导,4个人乱弹一架钢琴,其他人乱敲打击乐器,能演奏美妙音乐的乐器在失去控制的情况下,就是噪音。老师没有一点权威,课堂乱得不能进行正常的教学。我想对孩子不...

  • 为什么感恩教育并不教人高尚

    刊期:2009年第07期

    中国青少年基金会和白银市教育局官员在餐桌上探讨感恩问题,大家普遍的一个感觉是,那些得到慈善救助的孩子不知道感恩。虽然慈善的目的不在于得到回报,本来就不该奢望受救助者的感激涕零,可是至少也要道个谢吧!我不以为然。

  • 曾经的辉煌:略谈汉代的中国教育(之一)

    刊期:2009年第07期

    我们今天口口声声称自己为五千年历史文化古国,而一个有着如此辉煌历史文化的国度,必定有着与之相称的教育。

  • 侃点

    刊期:2009年第07期

    “舞弊查出来越多说明我工作越实。”——松原市招生办主任张大军向中国青年报记者介绍了今年松原市高考情况。

  • 看点

    刊期:2009年第07期

    江苏拟立法为学生减负遭家长反对 在江苏学生体质健康立法听证会上,家长代表直言:竞争太激烈,不勤奋不行。家长认为高中生不勤奋根本没有办法,因为考试竞争太激烈了,法规规定8小时在校时间不够用,如果在校时间限制得太死,很可能会逼得家长去选择课外辅导班,增加家庭支出。扬子晚报

  • 工作是看得见的爱

    作者:纪伯伦 刊期:2009年第07期

    当你工作的时候,你是一把笛子,经由它的心,把时光的呢喃变成音乐.藉由劳动来爱生命,是与生命最内在的秘密进行亲昵,所有的工作部是空洞的,除非有爱,因为工作就是,把爱变成看得见。

  • 论点

    刊期:2009年第07期

    3岁儿童就要考虑职业生涯规划?近期,获称为“中国青少年体验教育基地”的湖南长沙酷贝拉欢乐城正式动工建设,专门面向3岁以上的儿童开放课外社会实践及职业工种体验,旨在让小朋友的职业生涯规划起步于童年。

  • 格言

    刊期:2009年第07期

    如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

  • 美式高考

    刊期:2009年第07期

    美国西北大学 1.谁是你们这代的代言人?他或她传达了什么信息?你同意吗?为什么?

  • 工作中,你容易满足吗?

    刊期:2009年第07期

    冬天的滑雪场上,有一个人正在斜坡上滑雪,仔细看一下前面,地上凹陷了一个洞,有一只巨大的熊正在洞穴里冬眠……可是,这个滑雪者却对这一切浑然不知。请问,这个人的下场会如何?

  • 无梦十年——如果·爱

    作者:纪现梅 刊期:2009年第07期

    上学的时候,我是差生,这是一个客观事实。让我感到奇怪的是,二十多年过去了,自己也已经人五人六地为人师表了十几年,可我依然不愿承认也不想正视。偶尔提起自己的学生时代,总是下意识地企图粉饰自己的愚笨,很洒脱地编瞎话说那时候自己很贪玩很桀骜不驯总是喜欢跟老师对着干并非是脑子笨。其实,事情根本就不是这个样子。其实,我根本就是...

  • 无梦十年

    作者:陈文芳 刊期:2009年第07期

    “教育实际上并不像某些人在自己的职业中所宣称的那样。他们宣称,他们能把灵魂里原来没有的知识灌输到灵魂里去.好像他们能把视力放进瞎子的眼睛里去似的。”——柏拉图

  • 我们的丝路之旅

    作者:李泽武 刊期:2009年第07期

    古人说“读万卷书,行万里路”。如果深究其本质,我们可以认为这就是试图使学习过程本身达到“知行合一”,即知识与实践能够一致的过程。华德福教育提倡头、心、手的教育,即人心灵层面的思考、情感和意志的全面发展,也就是知识(思考)、实践(意志)全面发展,并且必须对实践过程中相伴而生的感受予以强调,因为它体现个体生命状态。所以可...

  • 课堂的封闭与诗意的缺失

    刊期:2009年第07期

    课文《草》乃截取自居易《赋得古原草送别》一诗前四句而成。全诗如下:

  • 剖析于永正《草》之教学

    作者:唐锋卢 刊期:2009年第07期

    竟然还没有人说过于永正老师课堂教学的不是。师友同行谈永正,无不交口称赞,于永正有什么可批评的!浏览数篇评介于老师的文章,皆为溢美之辞。于永正有这么好吗?现在,我要对于老师的课堂说不,确是冒天下之大不韪也。我曾非议过魏书生的法治语文,也曾对李吉林的情境教学用过功夫,皆非出于任何个人的恩怨,只是抱着研究的态度,试图从一种...