摘要：对我国舞蹈课程教育的思考是以背负着新世纪使命感，以舞蹈行为实现自我优化使其为健康人的身心、提升人的意志品格、激发人的创造力和素质的全面提高。以人为本作为新时念贯通于社会各领域。本文在准确把握时代精神与特色的基础上，将人本理念渗入到舞蹈课程教育中，为全面提升舞蹈专业学生的舞蹈美育上提供了多角度的发展空间。

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