当代体育科技杂志 省级期刊
Contemporary Sports Technology
杂志简介：《当代体育科技》杂志经新闻出版总署批准，自2011年创刊，国内刊号为23-1579/G8，是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、运动人体科学、运动训练学、学校体育学、社会体育学、民族传统体育、探索与争鸣
杂志简介：《当代体育科技》杂志经新闻出版总署批准，自2011年创刊，国内刊号为23-1579/G8，是一本综合性较强的体育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表体育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、运动人体科学、运动训练学、学校体育学、社会体育学、民族传统体育、探索与争鸣
刊期：2014年第19期
本文主要运用问卷调查、实地访谈等方法,对广东高职院校公共体育课程建设现状进行分析,阐述了高职院校公共体育教学中存在的一些问题及其相应的改进措施,以期为高职院校公共体育课程改革,提供理论借鉴。
作者：张旭乾 刊期：2014年第19期
本文运用文献资料法,在马斯洛的需求层次理论下对体育娱乐化现象进行了研究。发现体育已超出本身的娱乐功能,开始呈现一种异化倾向,主要倾向体现在＂色情＂和＂暴力＂上。本文主要针对体育娱乐中的色情、暴力现象进行研究,结合马斯洛的需求理论,分析其产生的原因,旨在提出相应的对策,使体育在发挥其娱乐功能的同时不偏离正常轨道。
作者：张明伟 刊期：2014年第19期
教学设计能力是新课改对教师提出的重要能力要求之一。本文在文献研读的基础上,按照新课程改革对教师能力的要求,结合体育教学的特点,对体育教师的教学设计能力进行研究,以期有助于明确和细化体育教学设计能力,为体育教师有针对性地提高体育教学设计能力提供参考。
作者：盛彦; 孙计金; 张洪流 刊期：2014年第19期
为了解健美操课程不同选项课教学模式对于学生身心健康的影响以及形体塑造效果情况,采用教学实验等方法,并对实验前后学生身体各测量指标进行统计分析,发现不同教学模式间在多项指标上存在非常明显差异。其中在体质健康指标,如肺活量指数、坐位体前屈、仰卧起坐、台阶试验以及体形指标,如胸围、腰围、臀围等方面差异最为明显,表现为传统选项课教...
作者：谭亚琳 刊期：2014年第19期
本文从体育文化对政治、经济、科学技术、社会道德等方面的作用对体育文化的基本内涵进行阐述,通过对体育文化服务含义的阐述从精神、行为、物质三个方面对体育文化服务内容进行概述。
作者：李本宪; 李卫东; 王红; 张弢 刊期：2014年第19期
羽毛球挥拍辅助练习的方式有很多,在练习者初学阶段时,往往会用辅助练习来帮助其提高成绩。用网球拍来替代羽毛球拍练习内旋外旋的方法就是辅助练习之一。为了探讨羽毛球挥拍辅助练习对羽毛球发球的影响,本文借助表面肌电图,以实验法来探究辅助练习对发高远球的练习效果,得知辅助练习可以提高发球的成功率。
作者：于萍; 吕东旭 刊期：2014年第19期
体育活动是大学生生活的一部分,积极参加体育活动有益于身心健康。运动损伤的发生影响了大学生的身心健康。通过对文献研读和梳理,发现大学生运动损伤的发生有其特点和一般规律;造成运动损伤的原因有很多;合理有效地预防措施将有助于减少或避免运动损伤事故的发生。
作者：郭艳艳 刊期：2014年第19期
探究式教学法作为一种先进的教学理念已经深入人心,在教学过程中强调学生的主体地位,可以很好地提高学生学习的主动性与创新意识。在运动生理学教学过程中运用设疑、质疑、释疑、拓展等探究策略教学方法,可显著提高运动生理学的教学效果。
作者：翟东; 周颖洁 刊期：2014年第19期
本文结合皮划艇运动的体能特点和运动环境的特殊性,对在皮划艇运动中实施营养干预手段,以促进和提高现有运动能力和成绩,提出初步构想和建议。
作者：刘敏 刊期：2014年第19期
瑜伽具有很多功能和优点,瑜伽能够调整人的身心,塑造人的形体,并且也能改善人体的器官,改善人身体系统的功能。同时也能防止衰老,延长生命,防止疾病等等。本文采用体重指数法和心虑测量法,以广州体育学院体育系2012级体操1班和2班为例,共选了30名男大学生作为研究对象,获得了瑜伽运动过程的相关数据,对高校男生的健康机制所受到瑜伽的影响进行了...
作者：王玲 刊期：2014年第19期
瑜伽是一种修身养心的放松方法,将瑜伽融入不同运动项目教学课的放松部分是体育教学课的尝试,同时也会在一定程度上弥补放松课的不足。在不同运动项目教学中,教师对同学们的运动负荷和学习质量都非常重视,而往往忽视运动后的恢复练习。如果只片面强调练习强度和运动负荷,而不采取有效的放松手段,那么学生就会产生过度疲劳,严重影响他们运动技能...
作者：孟凡会; 王浩; 姚宏扬 刊期：2014年第19期
拓展训练作为一种适合现代生活的体育训练方式,对提升体育教学的吸引力和实效性产生良好的推动作用,但目前高校在探索中遇到了困难,本文在充分阐述其价值的基础上,从安全、资金、师资等方面对制约因素进行分析,并针对性地提出改革措施,以促进拓展训练在高校的普及与推广。
作者：陶刚 刊期：2014年第19期
随着社会的发展,传统的高校篮球教学方法已经不能满足当今的高校篮球训练的要求,其中有许多篮球教学弊端有待解决。本文主要针对传统高校篮球教学的弊端,以及＂拓展训练＂与高校篮球训练结合教学进行分析。
作者：孙贻蕙; 王子豪 刊期：2014年第19期
文章采用文献资料法、调查法、观察法等,结合体育运动训练及其他学科的训练原理,阐述了体育舞蹈中整合能力的重要性,并对其影响因素和进行针对性训练做出分析研究。
作者：梁娟; 罗军 刊期：2014年第19期
从户外拓展运动对高校大学生个人能力和团队能力的提高两个方面,论述户外拓展运动在高校开展的必要性和产生的积极作用。运用专家访谈法、文献资料法、观察法等方法对户外拓展训练帮助高校学生实现个人价值和社会价值,完善自我,提高社会合作能力,进行探究,结果表明：户外拓展运动对高校学生的身心发展会产生积极作用,对消除消极情感、改正不良嗜...
影响因子：0.35
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.06
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.32
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.89
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.37
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.31
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.84
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.19
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.45
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.34
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊